Het ervaren van kortdurende stress kan helpend zijn voor adolescenten. Zo kan een beetje stress adolescenten alerter en gemotiveerder maken, wat gunstig kan zijn voor de academische prestaties. Het ervaren van langdurige, chronische stress kan echter negatieve gevolgen hebben voor jongeren. Om een ongunstige ontwikkeling op latere leeftijd te voorkomen, is het essentieel om verhoogde stressniveaus tijdens de adolescentie vroegtijdig aan te pakken.
NVLD in Nederland
En opeens was NVLD breed in het nieuws. Dankzij de actie van de zoon van de kandidaat voor het Amerikaanse vicepresidentschap. Zijn spontane en opvallende reactie lokte veel reacties uit. Positieve, maar ook negatieve met als dieptepunt een Republikeinse post, die Gus als ‘weird’ neerzette.
Conflict als startpunt voor gedragsverandering
Het Sancta Maria Instituut in Aarschot heeft bewust gekozen om zoveel mogelijk personeelsleden te trainen in de Life Space Crisis Intervention-methodiek (LSCI-methodiek). Deze methodiek wordt internationaal gebruikt in het onderwijs en in de zorg om problematisch en zelfs escalerend gedrag systematisch aan te pakken. In dit artikel geven Lien Uyttebroek en Inge Verbist een uitgebreide beschrijving van deze methodiek.
Een fijne schooltijd met School-maatjes
Bij School-maatjes staat het ontwikkelen van sociale vaardigheden bij jongeren centraal. Dit doet School-maatjes door een selecte groep leerlingen met jongeren- en maatschappelijk werkers na schooltijd verschillende activiteiten te laten ondernemen waarbij leerlingen sociaal emotioneel leren, eigen talenten ontdekken en geloof in eigen kunnen bewerkstelligen.
Embodied learning in het voortgezet onderwijs
Sinds Eric Scherder een vaste gast in allerlei televisie-programma’s is geworden, is iedereen wel duidelijk geworden dat voldoende bewegen niet alleen van belang is voor de botten en het bewegingsapparaat, maar dat ook het geestelijk welbevinden en met name ook het leerproces wordt gediend door voldoende beweging. En dat heeft alles te maken met de werking van de prefrontale cortex.
