Het Sancta Maria Instituut in Aarschot heeft bewust gekozen om zoveel mogelijk personeelsleden te trainen in de Life Space Crisis Intervention-methodiek (LSCI-methodiek). Deze methodiek wordt internationaal gebruikt in het onderwijs en in de zorg om problematisch en zelfs escalerend gedrag systematisch aan te pakken. In dit artikel geven Lien Uyttebroek en Inge Verbist een uitgebreide beschrijving van deze methodiek.
Stress en trauma bij leerlingen op de ISK
Marloes Regeer geeft al 25 jaar NT2-lessen op de ISK. Daarnaast studeerde ze toegepaste psychologie en is ze als leerlingbegeleider verbonden aan het Taalcentrum Het Element in Amersfoort. Zij is deskundige op het gebied van het aanleren van copingstrategieën om met stress om te gaan bij leerlingen in de eindgroepen van ISK’s. Remediaal-redacteur John Jeninga had een interview met haar naar aanleiding van de workshop ‘Stress- en traumasensitief lesgeven op de ISK’ die zij verzorgde tijdens de studiedag LOWAN-vo in november afgelopen jaar.
