Tachtig jaar geleden werd autisme als officiële stoornis bij kinderen door Kanner geïntroduceert, gevolgd door Asperger met een vergelijkbare stoornis. In 2014 zijn beide stoornissen samengevoegd tot Autisme Spectrum Stoornis (ASS), een blijvende conditie die op alle leeftijden kan voorkomen en valt onder het brede begrip neurodiversiteit. En boeiende ontwikkeling!
Inclusief onderwijs en autisme: het versterken van leraren
Leerlingen met autismekenmerken die pas later in hun ontwikkeling opvallen, lijken op school in eerste instantie minder problemen te hebben. Dat kan echter veranderen, onafhankelijk van een klinische diagnose. Kijk daarom verder dan een diagnose, en ondersteun leraren in het bieden van inclusief onderwijs aan alle kinderen met autismekenmerken.
Samenwerkingsverband Portvolio in Tilburg
Een keuze voor inclusiever onderwijs voor leerlingen met én zonder autisme
De Blue Room: de plek om tot rust te komen
Studieruimte voor studenten met ASS op het ROC van Amsterdam
Visievorming en pestproblematiek
Een van de van de mooie kanten van het docentschap is de afwisseling. Geen leerling, geen klas, geen les is hetzelfde. Het vraagt voortdurend aanpassen, alertheid en creativiteit. Leerlingen, groepen veranderen, ze leren en groeien naar volwassenheid toe. Deel uitmaken van dat proces is interessant, intrigerend, verrassend en leerzaam voor mij als docent en voor mij als mens.
