De tekst op de achterkant van het boek geeft aan waarom dit boek werd geschreven: Dit boek wil beleidsmakers inspireren en leerkrachten ondersteunen om – in verbinding met alle actoren – werk te maken van inclusief onderwijs. De redacteuren zien hun opdracht met dit boek breed: Segregatie in het onderwijs leidt vaak tot segregatie in het leven.
“Depressie- en suïcidepreventie in een netwerk van onderwijs en zorg”
Een goede mentale gezondheid is essentieel om te presteren in het onderwijs, om adequate sociale relaties aan te gaan en om gezond op te groeien. Maar een goede mentale gezondheid is niet vanzelfsprekend voor iedereen. In dit artikel besteden we aandacht aan depressie en suïcidaliteit bij jongeren, wat de gevolgen zijn, maar vooral hoe STORM als netwerkinterventie van zorg en onderwijs kan bijdragen om klachten te voorkomen en mentale gezondheid te verbeteren. Een ondersteuningscoördinator en een schoolpsycholoog op het voortgezet onderwijs vertellen hoe zij de samenwerking met zorgprofessionals ervaren.