Op 27 februari 2020 promoveerde Tessa Kaufman cum laude op haar onderzoek Toward tailored interventions: explaining, assessing, and preventing persistent victimization of bullying. Op 13 maart had REMEDIAAL een gesprek met haar over dit belangrijke onderzoek.
Recensie: De bijlesgeneratie
Louise Elffers, De bijlesgeneratie. De opkomst van de onderwijscompetitie (AUP, 2018)
Recensie: Linoleumkoorts
Asis Aynan, Linoleumkoorts. Aantekeningen van een docent (Uitgeverij Jurgen Maas, 2019)
Recensie: Hoofd vol TOS
Veerle Stevens, Jerôme Vergne en Beau Verhaar, Hoofdvol TOS. Overlevingsgids voor jongeren (PICA, 2019)
recensie: Film Routeplanner Voortgezet Onderwijs
Op het Fioretticollege in Hillegom wordt serieus werk gemaakt van een goed dyslexiebeleid. In een film die hier-over werd gemaakt, wordt een mooi beeld geschetst van veel dingen die op dit gebied op de school gebeuren. In de film zien we docenten en een dyslexiecoach aan het werk, terwijl ook leerlingen en ouders aan het woord komen.
