Duidelijk wordt gemaakt in hoeverre een AI-tool als Quillbot goede diensten kan bewijzen aan dyslectici. Zowel waar het gaat om het lezen van langere teksten, als ook bij het schrijven van teksten. Het gaat dan niet om het uit handen nemen van taken, maar eerder om ondersteuning.
Interview Esther Monfils
Arjan Krijgsman interviewt Esther Monfils over de betekenis en oorzaken van pseudowetenschap en hoe voorkomen kan worden dat deze ‘wetenschap’ de school binnenkomt.
Recensie: Lezen voor waarden. Taal en burgerschap in de klas
Een belangrijk boek, omdat de link wordt gelegd tussen twee wezenlijke onderdelen van onderwijs: het ontwikkelen van burgerschap en van een goede leesvaardigheid.
Nieuws uit de wetenschap
In dit overzicht wordt een tweetal wetenschappelijke publicaties besproken. Het zijn steeds publicaties, die relevant zijn voor de onderwijs- en begeleidingspraktijk. Na de bespreking volgt steeds de link, waardoor het mogelijk wordt om kennis te nemen van het hele artikel.
Nieuws uit het onderwijs
In deze rubriek worden actuele zaken uit het onderwijs kort gerapporteerd.
