In iedere klas zitten leerlingen die wiskunde een lastig vak vinden. Deze leerlingen kunnen problemen ervaren bij specifieke wiskundeonderwerpen, maar ook bij het maken van wiskundeopgaven of bij het volgen van de wiskundeles.
Column: Nee, daar hebben we het niet over…
Over het lerarentekort en het keuzemoment in het vo
Van de redactie
Redactioneel
Van de redactie – 2023
Redactioneel
Wat is er bekend over de relatie tussen het leren van Frans of Spaans als vreemde taal en dyslexie in het voorgezet onderwijs?
Over het algemeen lijkt Spaans makkelijker te verwerven te zijn dan Frans. Allereerst kan dit worden verklaard van-uit de transparantie van talen. Spaans is transparanter dan Frans. Daarnaast bleken er voorspellers aanwijsbaar. Voor Spaans bleek leesvaardigheid in het Nederlands het meest voorspellend voor beginnende leesvaardigheid in het Spaans. Voor het Frans betrof dit het fonologisch bewustzijn en verbaal redeneervermogen. Voor leerlingen met dyslexie blijken met name Engels en Frans lastig te zijn, al wordt er soms ook geconstateerd dat zij speciale (compensatie)strategieën hebben of veel met talen in contact komen waardoor het leren van de taal soms onverwacht makkelijk gaat.
