De laatste tijd is er nog al wat kritiek losgekomen op het overdadig gebruik van het Engels in het Hoger Onderwijs. Ook studenten van de Radboud Universiteit protesteerden tegen het steeds sterker worden van de positie van het Engels. Zij geven aan dat er door de docenten vaak slecht Engels wordt gesproken en dat studenten zich vaak maar moeilijk kunnen uiten in die vreemde taal en daardoor ‘stilvallen.’
Recensie: Uitgeverijen Eenvoudig Communiceren en Van Tricht
Uitgeverijen die zich richten op mensen met leesmoeilijkheden
Remediaal bezocht het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht en sprak met Tijs van Ruiten
REMEDIAAL had op 16 november jl. een interview met Tijs van Ruiten, directeur van het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht. Sinds 2015 is dit museum gehuisvest in het zeer bijzondere Gebouw de Holland vlak bij het station.
Recensie: Retourtje inzicht
Als je bij het lesgeven stil wilt staan bij veelzijdigheid, diversiteit, is het goed om inzicht te hebben in de vele facet-ten van iemands identiteit. Dan gaat het over de identiteit van leerlingen/studenten, waaraan je lesgeeft. Het boek Retourtje inzicht kan helpen dit inzicht bij studenten te ontwikkelen.
Een praktijkvoorbeeld van PBS in het MBO: aanwezigheid verhogen
Vorig schooljaar is de locatie Zorg en Welzijn van ROC TOP in Amsterdam gestart met PBS. De aanleiding hiervoor was dat het jaar ervoor de veiligheidsmonitor was afgenomen onder docenten en studenten omdat er signalen waren dat men zich niet veilig voelde op de school.
