Het gedicht schetst een eigenzinnige leraar die niet volgens vaste regels lesgeeft, maar twijfel zichtbaar maakt en denken aanwakkert. Zijn ongewone voorkomen en vurige vragen openen nieuwe perspectieven. Fouten krijgen waarde, omdat ze tot inzicht leiden. Zo wordt onderwijs voorgesteld als moedige verkenning in plaats van reproductie voor leerlingen vandaag.
Gedicht
Kunstmatige Intelligentie en poëzie. Voor deze ene keer bieden we hier een gedicht aan dat (voor het grootste deel) met behulp van AI werden geschreven. Volgende keer weer ‘echte’ dichters.
Schoolgedicht
Een lerares die ik liefhad
De leescrisis is ook een onderwijscrisis
Zolang het taalonderwijs niet op orde is, is praten over ‘leesplezier’ zinloos. De leescrisis is ook een onderwijscrisis. Wanneer het onderwijs bovendien de focus verandert en oog krijgt voor de springlevende wereld van de poëzie buiten het boek kan het de liefde voor de taalkunst aanwakkeren.
