Bij Mazirel Pers, een imprint van Uitgeversmaatschappij Walburg Pers, verscheen in 2024 het door het RED-Team Onderwijs geschreven ‘Red het onderwijs’. Het RED-Team Onderwijs probeert met deze publicatie een uitweg te bieden uit de crisis waarin het onderwijs zich op dit moment bevindt. Dat de kwaliteit van het onderwijs staat of valt bij de kwaliteit van de docent en de manier waarop zij lessen vormgeven, krijgt in de huidige onderwijspraktijk veel te weinig aandacht. Het RED-Team Onderwijs beschrijft in deze publicatie tien fundamentele maatregelen die nodig zijn om het lesgeven zelf weer centraal te stellen binnen het onderwijsbeleid.
Recensie: Nog wat geleerd vandaag?
Maarten Huygen, Nog wat geleerd vandaag? Hoe kennis terugkeert in het onderwijs (Boom, 2023)
De leescrisis is ook een onderwijscrisis
Zolang het taalonderwijs niet op orde is, is praten over ‘leesplezier’ zinloos. De leescrisis is ook een onderwijscrisis. Wanneer het onderwijs bovendien de focus verandert en oog krijgt voor de springlevende wereld van de poëzie buiten het boek kan het de liefde voor de taalkunst aanwakkeren.
