Op 4 december had Arjan Krijgsman voor REMEDIAAL een gesprek met Machteld de Jong. Aanleiding voor dit interview was de lectorale rede, die Machteld (Lector Diversiteitsvraagstukken aan de Hogeschool Holland sinds 2017) kort daarvoor had uitgesproken.
Verslag Lexima EN-conferentie
Op 26 september 2018 vond in Ede weer de Lexima Conferentie over Educational Needs plaats.
Recensie: Interculturele communicatie in de NT2-les
NT2-les geven aan gemengde groepen buitenlanders is bepaald geen sinecure. Nederlands wordt door veel studenten toch moeilijk gevonden en het werken met in veel opzichten gemengde groepen door docente vaak als lastig ervaren. Tenslotte neemt iedere cursist (onbewust) de eigen taalstructuren mee die in veel gevallen sterk afwijken van die van het Nederlands. Maar het is niet alleen de eigen taal en de afstand daarvan tot het Nederlands die voor problemen zorgt.
Studenten aan het woord
Aan de Hogescholen Windesheim, Fontys en Utrecht studeren jaarlijks vele studenten af als Master EN. Waarbij EN staat voor Educational Needs staat (voorheen SEN = Special Educational Needs) Al deze studenten voeren aan het eind van hun studie een praktijkgericht onderzoek uit over een onderwerp, dat hun na aan het hart ligt en dat leidt een verbetering van de praktijk.
Interview: ‘Jong beginnen en niet meer loslaten…’
Interview: Op 6 februari jl. had REMEDIAAL een interview met drie medewerkers van de Stichting Lezen.
