Waarom haken zoveel brugklassers af bij teksten, ondanks alle strategieën die ze op school leren? Omdat die strategieën geen grip geven zonder een stevig cognitief fundament. In dit artikel lees je hoe je als RT’er of docent in het VO deze fundamenten versterkt.
Sleutels tot succes. Implementatie van SWPBS in het Nederlandse Voortgezet (Speciaal Onderwijs)
In dit artikel geven we een overzicht van inzichten uit onderzoek en delen we de ervaringen van vier onderwijsprofessionals uit het VO, die werken met SWPBS. Het artikel start met algemene informatie over wat SWPBS is. Vervolgens komen de geïnterviewden aan het woord en delen o.a. waarom gekozen is voor SWPBS en wat SWPBS oplevert.
