“Pleidooi voor minder labelen en meer aandacht voor de kracht van het onderwijs”
De transformatie van de gesloten jeugdzorg vraagt iets van ons allemaal
De transformatie van de gesloten jeugdzorg naar meer preventie, kleinschaligheid, voorzieningen in de wijk en participatie in het ‘normale’ leven doet een extra beroep op het onderwijs. In dit artikel reflecteer ik op deze ontwikkelingen aan de hand van enkele bevindingen uit mijn proefschrift Schools that Care.
