Column: Onderwijs in tijden van corona
Recensie: Van laaggeletterde tot schrijver
Koos Vervoort schreef zijn autobiografie. En dat is een heel bijzondere zaak. Koos was laaggeletterd en heeft dat tot zijn veertigste vooral voor zich gehouden. Voor
Close Reading in het VO
Lezen is een belangrijke vaardigheid om goed mee te kunnen doen in de maatschappij en op school. Uit de laatste cijfers van het PISA onderzoek (Gubbels, e.a., 2019) blijkt dat zo’n 24% van de vijftienjarigen in Nederland onvoldoende in staat is om teksten te lezen en begrijpen.
Nieuws uit het onderwijs – 2104
Nieuws uit het onderwijs
Werkvormen voor motiverend leesonderwijs
Sinds het leesvaardigheidsniveau van Nederlandse scholieren meer en meer daalt volgens het internationale vergelijkingsonderzoek PISA, is er meer en meer aandacht voor leesvaardigheid op de middelbare scholen. De belangrijkste vraag blijft hoe je van scholieren vaardige lezers maakt zonder dat ze hun plezier in lezen verliezen.