In plaats van enthousiasme, betrokkenheid en eigenaarschap ziet Paula van Manen veel studenten, die zich op de Leerpleinen vooral vervelen en heel vaak bezig zijn met YouTube en social media in plaats van het verwerven van kennis en vaardigheden.
Contextuele Leerlingbegeleiding
De primaire taak van alle onderwijsinstellingen is het overdragen van kennis, vaardigheden en culturele waarden en normen om kinderen en jongeren voor te bereiden op deelname aan het arbeidsleven en de samenleving. Scholen hebben vier kerntaken, namelijk: ‘leren te weten’, ‘leren te doen’, ‘leren te zijn’ en ‘leren samen te leven’.
