Sinds maart 2016 wordt Positive Behavior Intervention Support (PBIS) op drie scholen binnen de ‘Münchner Schulstiftung Ernst von Borries’ ingevoerd. Onder deze stichting vallen twee gymnasia: Privat Gymnasium Dr. Florian Überreiter en het Obermenzinger Gymnasium. De auteur beschrijft als begeleider van dit implementatieproces zijn ervaringen. De wens van het bestuur is om PBIS in te voeren op beide scholen.
‘Het is zo belangrijk om het leren echt zichtbaar te maken’: XL-leren op het Schoter in Haarlem
Net als veel andere scholen in Nederland is ‘Het Schoter’ in Haarlem aan het werk gegaan met de vraag ‘Hoe moet het onderwijs in de 21ste eeuw eruit zien? Wat vragen vervolgopleiding en arbeidsmarkt straks van onze leerlingen?’ Op Het Schoter resulteerde dit in het zogenaamde XL-leren.
Onze Nieuwe School… : De Amsterdamse Onderwijschallenge
De gemeente Amsterdam – zo is men vrij algemeen van mening – moet nieuwe scholen krijgen om de verwachte leerlingengroei op te vangen. En dan gaat het niet om ‘gewoon scholen’, maar om scholen die zinvolle vernieuwing kunnen brengen. De gemeente organiseert daarom een ‘onderwijschallenge’. Alle Amsterdammers konden een plan indienen voor een nieuwe school. Er zijn meer dan 124 plannen ingediend, waar het publiek op heeft kunnen stemmen.