Continue Voortgangsmonitoring is een manier om de voortgang van leerlingen met leerproblemen te evalueren door regelmatig hun prestaties te meten en in een grafiek weer te geven. Het is bedoeld om leerkrachten te helpen om hun instructie af te stemmen op de behoeften van de leerling, door gebruik van data.
Nieuws uit het onderwijs – 2206
Het vmbo geldt als het afvoerputje van het onderwijs en Scholen gedreven aan de slag met lezen, schrijven en rekenen
Simpel en briljant! Meer lezen en beter worden in taal in het MBO
Taalvaardigheid is een belangrijke voorwaarde om een mbo-opleiding succesvol te kunnen volgen en af te sluiten. Ook in de beroepspraktijk speelt taal een belangrijke rol. Het blijkt dat de taalvaardigheid van de mbo-studenten in veel gevallen niet optimaal is. Pogingen van verschillende ROC’s om deze te verbeteren hebben nog niet het gewenste resultaat opgeleverd. Nu is er een aanpak in ontwikkeling die de kritische taaldomeinen – technisch lezen, begrijpend en woordenschat – tegelijkertijd bevordert: Leesplezier!!
Close Reading in het VO
Lezen is een belangrijke vaardigheid om goed mee te kunnen doen in de maatschappij en op school. Uit de laatste cijfers van het PISA onderzoek (Gubbels, e.a., 2019) blijkt dat zo’n 24% van de vijftienjarigen in Nederland onvoldoende in staat is om teksten te lezen en begrijpen.
Werkvormen voor motiverend leesonderwijs
Sinds het leesvaardigheidsniveau van Nederlandse scholieren meer en meer daalt volgens het internationale vergelijkingsonderzoek PISA, is er meer en meer aandacht voor leesvaardigheid op de middelbare scholen. De belangrijkste vraag blijft hoe je van scholieren vaardige lezers maakt zonder dat ze hun plezier in lezen verliezen.
- 1
- 2
- 3
- …
- 5
- Volgende »
