Column: ‘Leve de glansmethode, weg met de glansmethode!’
Column
Column
Column: ‘ Het staat toch zeker ook in de methode…’
Column: ‘ Het staat toch zeker ook in de methode…’
Leesmotivatie en leesweerstand: definities, relaties met leesvaardigheid en manieren om het leesplezier van leerlingen te vergroten1
In deze bijdrage ga ik in op de pijlers van leesmotivatie. Daarnaast beschrijf ik de rol die leesweerstand speelt in de leesvaardigheid van leerlingen. Ten slotte laat ik zien dat investeren in leesmotivatie de moeite loont: het bevordert de motivatie en leesvaardigheid van leerlingen en vermindert mogelijk ook hun leesweerstand
Column: De nieuwe kleren van de keizer ofwel het nieuwe verfje voor het dek
Column: Omdat het vorige al van 13 (!) jaar geleden is, moet het curriculum aangepast worden. De maatschappij is tenslotte de laatste 13 jaar zo gigantisch veranderd dat je leerlingen hopeloos tekort doet met een curriculum uit het stenen tijdperk dat rond 2006 nog in dit land heerste. In het oog springende zaken in de nieuwe curriculumvoorstellen zijn: meer burgerschap, digitale geletterdheid en – daar is hij weer! –alle kinderen leren programmeren.
