REMEDIAAL had op 22 december 2014 een interview met Bram Horstink, bestuurslid, en Eelke Munniksma, beleidsmedewerker van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS)
Rekenen en niet verder…
Omtrent de voortgangsrapportage rond de referentieniveaus Taal en Rekenen
De leraar als taalgebruiker
De leraar als taalgebruiker: wat mag er van een leraar redelijkerwijs verwacht worden als het gaat om taalgebruik in de klas
‘Wat we nodig hebben is een didactiek voor mensen die zowel een nieuwe taal als ook lezen en schrijven moeten leren’
Een gesprek met Annemarie Nuwenhoud. Annemarie is opleider en docent bij VU-NT2 aan de Vrije Universiteit Amsterdam – en auteur van een boeiend boek over interculturele communicatie in de NT2-les dat in REMEDIAAL, Jg. 18, nr 5 werd besproken.
‘Omdat er zo veel leerlingen thuis zaten, moest het Helder er wel komen’
REMEDIAAL had een interview met Ingrid van Eijndhoven, directeur van de school en Ad Versmissen, teamleider
over een bijzondere school, die zich vooral richt op leerlingen met autisme.
