Dit boek is bestemd voor iedereen die op de een of andere manier te maken heeft met autisme en/of een taal-ontwikkelings stoornis. Bovendien kan het boek als psycho-educatie gebruikt worden.
Praat liever over wat wél werkt
Waar een probleem vandaan komt is vaak minder interessant dan uitzoeken wat er aan gedaan kan worden. Dat geldt bij pesten, maar ook bij leerlingen die negatief zijn en zich niet makkelijk uiten. Een oplossingsgericht gesprek geeft uitzicht op wat wel werkt.
Recensie ‘Een radslag in het onderwijs’, door Jolanda Hogewind en Mohamed El Jaouhari. Uitgeverij Phronese, 2017
Recensie: Een radslag in het onderwijs, door Jolanda Hogewind en Mohamed El Jaouhari. Uitgeverij Phronese, 2017
Recensie: ‘Bildung Special’, G. van Stralen (red.), uitg ISVW 2018
Recensie: ‘Bildung Special, G. van Stralen (red.), uitg ISVW 2018
Verslag SWPBS conferentie
Op 10 november 2017 vond de SWPBS-conferentie plaats, georganiseerd door het kenniscentrum Gedrag (Fontys Hogeschool) en het Expertisecentrum PBS (Hogeschool Windesheim). Het was de 9e keer dat deze conferentie georganiseerd werd. Dat de aandacht voor dit thema nog steeds toeneemt werd duidelijk door het grote aantal deelnemers (bijna 400), waarvan ook een aantal internationaal (Europa en Amerika).
