Kijken achter leerlinggedrag met BeGRP

Iedereen heeft wel eens een leerling of klas die je lastig vindt, waar je geen goede grip op krijgt, of waarbij je soms zelfs irritatie voelt. Dit geeft druk op je les en op je werkplezier. Voor sommigen is dit zelfs de reden om te stoppen als leraar. In zo’n situatie kan het helpen achter het direct zichtbare gedrag te kijken. Waarom vertoont een leerling dit gedrag? In deze bijdrage maak je kennis met een methodiek die helpt bij het vinden van een antwoord op deze vraag.