Met de invoering van passend onderwijs wil de overheid bereiken dat alle leerlingen een passende plek in het onder-wijs krijgen. Als het kan, gaat een leerling naar een ‘gewone’ school. Als dat niet kan, in het speciaal onderwijs. De mogelijkheden en de onderwijsbehoefte van de leerlingen zijn hierbij bepalend zijn, niet de beperkingen. Leerlingen mogen ook niet meer langdurig thuis komen te zitten. Passend onderwijs: Alle leerlingen moeten een plek krijgen op een school die past bij hun kwaliteiten en hun mogelijk-heden. Dit is het uitgangspunt van passend onderwijs, aldus de website van het Ministerie van Onderwijs.
Pesten? Nee!
Liever: Pestpreventie, SWPBS als basis voor een veilige school
Plan gepresenteerd voor meer maatwerk in het onderwijs met ICT
Uitwisselen van kennis over gepersonaliseerd leren op school, hulp bij het inkopen van adaptief leermateriaal en landelijke afspraken over privacy. Dat zijn enkele van de afspraken en plannen uit het plan van aanpak van het zogenoemde Doorbraakproject Onderwijs & ICT. Dit is een gezamenlijk project van de PO-Raad, VO-raad en ministeries van OCW en EZ.
‘Wat voor een ‘gewone’ leerling niet meer dan een lastig fysiek probleem is, kan voor de topsporter een catastrofe zijn…’
Op 1 april had REMEDIAAL een interview met Kim van Kooij, Paulien Senssen en Thijs Berkers, allen werkzaam op het Sint-Joriscollege. Het gesprek laat zien hoe deze school op verschillende gebieden vorm geeft aan de autonomie en eigen verantwoordelijkheid van getalenteerde en andere leerlingen.
