De laatste tijd is er nog al wat kritiek losgekomen op het overdadig gebruik van het Engels in het Hoger Onderwijs. Ook studenten van de Radboud Universiteit protesteerden tegen het steeds sterker worden van de positie van het Engels. Zij geven aan dat er door de docenten vaak slecht Engels wordt gesproken en dat studenten zich vaak maar moeilijk kunnen uiten in die vreemde taal en daardoor ‘stilvallen.’
Remediaal bezocht het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht en sprak met Tijs van Ruiten
REMEDIAAL had op 16 november jl. een interview met Tijs van Ruiten, directeur van het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht. Sinds 2015 is dit museum gehuisvest in het zeer bijzondere Gebouw de Holland vlak bij het station.
Recensie: Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs
In 2016 verscheen bij uitgeverij PICA het Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs. 5 krachtige leer-principes vertaald naar de praktijk. Inge Verstraete en Karin Nijman hebben ge-bruik gemaakt van het werk van Mary Oliver dat in 2009 verscheen met de titel Evidence en een prima compleet boek geschreven voor Nederlandstalige onderwijsprofessionals.
Nieuws uit het onderwijs – 1706
Nieuws uit het onderwijs
Column: Hogere Burgerschool
De HBS en huidig onderwijs vergeleken
