Arjan Krijgsman bespreekt Boris van der Hams portretten van Nederlanders met een lichte verstandelijke beperking. Het boek maakt onzichtbare problemen zichtbaar, van eenzaamheid en schulden tot falende hulpverlening en stapelende labels. Daarnaast wordt duidelijk dat deze mensen met een verstandelijke beperking over kwaliteiten en veerkracht beschikken en behoefte hebben aan echte aandacht, begrip en duurzame passende ondersteuning vanuit samenleving en professionals.
Als gedrag een label wordt
Professor Laura Batstra betoogt dat labels als ADHD gedrag niet verklaren, maar verwachtingen vernauwen, leraren minder handelingsruimte geven en kinderen zichzelf als tekortschietend laten ervaren. Zij pleit voor demedicalisering, pedagogisch vertrouwen en schoolbrede ondersteuning waarin gedrag wordt begrepen vanuit context, relaties en ontwikkeling in plaats van een stoornis van de leerling.
