Column
Het licht zien: op weg naar leescompetentie in doorgaande lijn
Het licht zien: op weg naar leescompetentie in doorgaande lijn
Gepersonaliseerd leren voor een betere school
De nieuwe VMBO-conferentie/14 februari 2017 in ’s Hertogenbosch
Recensie: Kijken in het brein
Sandra van Aalderen, Nienke van Atteveldt en Meike Groll (2015), Kijken in het brein. Mythen en mogelijkheden. Amsterdam/Antwerpen: Querido: Steeds meer komt ons brein en de ontwikkeling ervan in de belangstelling te staan. Steeds meer geheimen geeft de ‘grijze massa’ prijs. Sinds het midden van de vorige eeuw zijn er beeldvor-mingstechnieken ontwikkeld waarmee de hersenen in vivo bestudeerd kunnen worden.
Recensie: Passend Voortgezet Onderwijs
Peter Mol, Passend Voortgezet Onderwijs: Pedagogisch vakmanschap in de klas, Lannoo Campus. In de reeks ‘De inspirerende leraar’, van uitgeverij Lannoo, wordt de focus gericht op passend onderwijzen, met pedagogisch vakmanschap in de klas als belangrijke basis.
