Op vrijdag, 12 april had REMEDIAAL een gesprek met Petra Beuk, coördinator dyslexiezorg en ICT-hulpmiddelen van de Stichting Fioretti-Teylingen, bestaande uit de scholen Fioretti-College Lisse en Fioretti-College Hillegom, Teylingen College Duinzigt,
Lexima’s Nationale Dyslexie Conferentie ook dit jaar weer succes
REMEDIAAL was op 27 maart 2019 aanwezig bij de door Lexima georganiseerde Nationale Dyslexie Conferentie.
Slagen met dyslexie in het hoger onderwijs
Zoals uit het interview met een drietal medewerkers van Hogeschool Windesheim in REMEDIAAL 19/2 bleek, zijn er op de Universiteiten en Hogescholen veel studenten die door een fysieke of mentale handicap meer moeite met hun studie hebben dan anderen. Dat wordt voor een groot gedeelte veroorzaakt door dyslexie.
‘Omdat er zo veel leerlingen thuis zaten, moest het Helder er wel komen’
REMEDIAAL had een interview met Ingrid van Eijndhoven, directeur van de school en Ad Versmissen, teamleider
over een bijzondere school, die zich vooral richt op leerlingen met autisme.
‘Met dit dashboard hebben we echt wel een uniek product ontwikkeld’
REMEDIAAL sprak op het Helder havo/vwo met Ilse van den Broek en Anouk Tilborgs. Ilse is als orthopedagoog aan de school verbonden, terwijl Anouk er lerares Engels en Remedial Teacher is.