Het gras is groener waar je het water geeft

Hoe zorg je er als docent voor dat ook dyslectische leerlingen zich ontwikkelen? Door hen iedere les de juiste feedback te geven. Als zij iedere les indirecte procesgerichte feedback krijgen, dan zullen hun vastgeroeste overtuigingen veranderen, waardoor ze meer inzet tonen en hun vaardigheden verbeterd kunnen worden.