Stap voor stap lijkt Nederland zich te bezinnen op de praktijk van het ‘Begrijpend Lezen’ binnen het po en vo.
Column: ‘Begin maar, ga maar aan het werk en doe het vooral betrokken en enthousiast’
‘Begin maar, ga maar aan het werk en doe het vooral betrokken en enthousiast’, Het Zaanse Klaas Compaen laat overtuigend zien met hoeveel vuur en elan er tegelijk in het veld wordt gewerkt aan het vorm geven aan onderwijs, dat – juist door buiten de gevestigde kaders te treden – leerlingen de gelegenheid geeft om eigen (verborgen) talenten te ontdekken en daarmee aan het werk te gaan.
Column: David Asser en zijn advies
David Asser en zijn advies: “Ik zeg het startende docenten ook: ga alsjeblieft niet voltijd werken.” Hoe houdbaar is dit advies?
