In de periode van juni 2018 tot en met maart 2020 heeft bij een grote praktijk voor GGZ en leerproblemen in Noord-Nederland onderzoek plaatsgevonden of kinderen met dyslexie meer zelfvertrouwen krijgen gedurende hun behandeling.
Dyslexie en de Wetenschap van het individu
De auteurs van het boek The Dyslexia Debate (Elliott & Grigorenko, 2014) concluderen op basis van een uitgebreid overzicht van de literatuur uit diverse wetenschappelijke disciplines dat het label “dyslexie” voor kinderen die pro-blemen hebben met het verwerven van de lees- en spelling-vaardigheid, volledig overbodig is.
Opinie: Dyslexia
Opinie: Dyslexia
