School Wide Positive Behavior Support en sociale veiligheid in het Speciaal Onderwijs

In dit artikel wordt het project ‘School Wide Positive Behavior Support en Sociale Veiligheid in het Speciaal onderwijs’ beschreven, dat op 1 september 2015 is gestart met subsidie van Stichting Kinderpostzegels. Het onderzoek wordt uitgevoerd door het lectoraat Onderwijsbehoeften in Inclusieve Leeromgevingen en is ingebed in een formeel samenwerkingsverband tussen het Kenniscentrum Bewegen en Educatie (KCBE) van de Hogeschool Windesheim en de Ambelt te Zwolle