Datagestuurd werken; een van de centrale pijlers van School Wide Positive Behavior Support (SWPBS). In SWPBS scholen worden regelmatig data verzameld over gedragsvraagstukken op school (Blonk, 2013). Iedereen vindt het belangrijk, maar… het is makkelijker gezegd dan gedaan. Hoe verzamel je data? Hoe weet je dat je de goede data verzamelt? Hoe benut je dit vervolgens in je team? En hoe kom je hiermee tot reflectieve professionals binnen een lerende organisatie?