Bepaalde bewegingen of geluiden maken doen we allemaal wel eens. Lang niet alle geluiden of bewegingen die we maken zijn functioneel of passen bij datgene dat we aan het doen zijn. Maar we vinden het soms gewoon leuk om te doen. Sommige kinderen, jongeren en ook volwassenen maken echter bewegingen en geluiden zonder dat ze daar echt invloed op kunnen uitoefenen. In dit artikel gaan we in op wat in de kinder- en jeugdpsychiatrie tics worden genoemd en in het bijzonder op de stoornis van Gilles de la Tourette. Hoe kan deze problematiek door docenten gesignaleerd worden en welke ondersteunende maatregelen kan men inzetten bij het onderwijs aan deze jongeren? Dit zijn vragen die we in dit artikel willen beantwoorden.