<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>vertrouwen Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/vertrouwen/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Mon, 24 Nov 2025 14:50:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>vertrouwen Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Warmere relaties, betere prestaties!</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/warmere-relaties-betere-prestaties/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Nov 2025 14:50:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2504]]></category>
		<category><![CDATA[autonomie]]></category>
		<category><![CDATA[betrokkenheid]]></category>
		<category><![CDATA[Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[conflict]]></category>
		<category><![CDATA[conflicthantering]]></category>
		<category><![CDATA[Debora Roorda]]></category>
		<category><![CDATA[discipline]]></category>
		<category><![CDATA[eerlijkheid]]></category>
		<category><![CDATA[emotionele band]]></category>
		<category><![CDATA[emotionele uitputting]]></category>
		<category><![CDATA[emotionele veiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[feedback]]></category>
		<category><![CDATA[gedragsproblemen]]></category>
		<category><![CDATA[gehechtheidstheorie]]></category>
		<category><![CDATA[herstelgesprekken]]></category>
		<category><![CDATA[interactievaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[interventiestrategieën]]></category>
		<category><![CDATA[klasmanagement]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkracht Leerling Interactie Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingbetrokkenheid]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[leeromgeving]]></category>
		<category><![CDATA[leraar-leerlingrelaties]]></category>
		<category><![CDATA[leraren]]></category>
		<category><![CDATA[LLInC]]></category>
		<category><![CDATA[motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[nabijheid]]></category>
		<category><![CDATA[negatieve relaties]]></category>
		<category><![CDATA[NRO-leidraad]]></category>
		<category><![CDATA[ondersteuning]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijspraktijk]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsverbetering]]></category>
		<category><![CDATA[pedagogisch klimaat]]></category>
		<category><![CDATA[persoonlijke band]]></category>
		<category><![CDATA[positief gedrag]]></category>
		<category><![CDATA[positieve relaties]]></category>
		<category><![CDATA[preventie van conflict]]></category>
		<category><![CDATA[professionele ontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[relatiegerichte reflectie]]></category>
		<category><![CDATA[relatiekwaliteit]]></category>
		<category><![CDATA[respect]]></category>
		<category><![CDATA[schoolprestaties]]></category>
		<category><![CDATA[sociale ontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[stress]]></category>
		<category><![CDATA[structuur]]></category>
		<category><![CDATA[vertrouwen]]></category>
		<category><![CDATA[Voortgezet Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[welbevinden]]></category>
		<category><![CDATA[werkplezier]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=6067</guid>

					<description><![CDATA[<p>Relaties met leraren zijn belangrijk voor de schoolprestaties en de sociale en gedragsmatige ontwikkeling van leerlingen. Bovendien hebben relaties met leerlingen invloed op het welbevinden van leraren. Toch kan het een hele uitdaging voor leraren zijn om met elke leerling een positieve, warme band op te bouwen. In deze bijdrage gaan we dieper in op [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/warmere-relaties-betere-prestaties/">Warmere relaties, betere prestaties!</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Relaties met leraren zijn belangrijk voor de schoolprestaties en de sociale en gedragsmatige ontwikkeling van leerlingen. Bovendien hebben relaties met leerlingen invloed op het welbevinden van leraren. Toch kan het een hele uitdaging voor leraren zijn om met elke leerling een positieve, warme band op te bouwen. In deze bijdrage gaan we dieper in op het belang van leraar-leerlingrelaties in het voortgezet onderwijs en op strategieën die leraren kunnen toepassen om deze relaties te verbeteren.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/warmere-relaties-betere-prestaties/">Warmere relaties, betere prestaties!</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Recensie Jantien Gerdes, Zorgzame didactiek. Voor welzijn in de klas</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-jantien-gerdes-zorgzame-didactiek-voor-welzijn-in-de-klas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 10:36:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2503]]></category>
		<category><![CDATA[actief leren]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[aspecten van leren]]></category>
		<category><![CDATA[didactische dimensies]]></category>
		<category><![CDATA[effectief lesgeven]]></category>
		<category><![CDATA[Jantien Gerdes]]></category>
		<category><![CDATA[kleine veranderingen]]></category>
		<category><![CDATA[leerklimaat.]]></category>
		<category><![CDATA[lerarenopleiders]]></category>
		<category><![CDATA[leren met een lach]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[positieve leeromgeving]]></category>
		<category><![CDATA[relatie leraar-leerling]]></category>
		<category><![CDATA[sociaal emotioneel leren]]></category>
		<category><![CDATA[theoretisch model]]></category>
		<category><![CDATA[vertrouwen]]></category>
		<category><![CDATA[voorkennis]]></category>
		<category><![CDATA[welzijn]]></category>
		<category><![CDATA[werkvormen]]></category>
		<category><![CDATA[zelfontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[zorgzame didactiek]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5937</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#8220;Het uitgangspunt van dit boek is vrij eenvoudig: Dat is ‘Lesgeven met een lach’.&#8221;</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-jantien-gerdes-zorgzame-didactiek-voor-welzijn-in-de-klas/">Recensie Jantien Gerdes, Zorgzame didactiek. Voor welzijn in de klas</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Het uitgangspunt van dit boek is vrij eenvoudig: Dat is ‘Lesgeven met een lach’.&#8221;</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-jantien-gerdes-zorgzame-didactiek-voor-welzijn-in-de-klas/">Recensie Jantien Gerdes, Zorgzame didactiek. Voor welzijn in de klas</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Veiligheid als nieuwe prioriteit</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/veiligheid-als-nieuwe-prioriteit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 16:18:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2502]]></category>
		<category><![CDATA[appreciative inquiry]]></category>
		<category><![CDATA[bewustwording]]></category>
		<category><![CDATA[communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[conflictoplossing]]></category>
		<category><![CDATA[docententeam]]></category>
		<category><![CDATA[feedback]]></category>
		<category><![CDATA[gedrag]]></category>
		<category><![CDATA[Hilde van Mook]]></category>
		<category><![CDATA[Karin Diemel]]></category>
		<category><![CDATA[kwetsbaarheid]]></category>
		<category><![CDATA[lerende organisatie]]></category>
		<category><![CDATA[mbo]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[open cultuur]]></category>
		<category><![CDATA[positieve benadering]]></category>
		<category><![CDATA[professionele ontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[psychologische veiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[Reflectie]]></category>
		<category><![CDATA[relationeel proces]]></category>
		<category><![CDATA[samenwerking]]></category>
		<category><![CDATA[schoolklimaat]]></category>
		<category><![CDATA[sociale veiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[studentgericht]]></category>
		<category><![CDATA[teamafspraken]]></category>
		<category><![CDATA[teamcohesie]]></category>
		<category><![CDATA[teamdynamiek]]></category>
		<category><![CDATA[teaminterventie]]></category>
		<category><![CDATA[teamontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[Veiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[verantwoordelijkheid]]></category>
		<category><![CDATA[verbondenheid]]></category>
		<category><![CDATA[vertrouwen]]></category>
		<category><![CDATA[waarden]]></category>
		<category><![CDATA[waarderend onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[welbevinden]]></category>
		<category><![CDATA[werkplezier]]></category>
		<category><![CDATA[zichtbaarheid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5720</guid>

					<description><![CDATA[<p>Dit artikel gaat over veiligheid binnen een docententeam in het MBO. Veiligheid vinden we allemaal belangrijk in het onderwijs. Door de drukte in het onderwijs lukt het vaak niet om hierbij stil te staan, terwijl het een levensbehoefte is om jezelf veilig te voelen. Het zorgt ervoor dat ieder zich op een bepaalde manier erkend [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/veiligheid-als-nieuwe-prioriteit/">Veiligheid als nieuwe prioriteit</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Dit artikel gaat over veiligheid binnen een docententeam in het MBO. Veiligheid vinden we allemaal belangrijk in het onderwijs. Door de drukte in het onderwijs lukt het vaak niet om hierbij stil te staan, terwijl het een levensbehoefte is om jezelf veilig te voelen. Het zorgt ervoor dat ieder zich op een bepaalde manier erkend en thuis voelt.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/veiligheid-als-nieuwe-prioriteit/">Veiligheid als nieuwe prioriteit</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
