taal Archieven - Remediaal Digitaal

Nieuws uit het onderwijs

Uitgever — Tue, 04 Jun 2024 12:13:35 +0000

Het onderwijs in Nederland staat er bedroevend slecht voor. Er zijn simpele oplossingen die verbeteringen kunnen brengen.

Het bericht Nieuws uit het onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Boekbespreking: Perspectieven op inclusief onderwijs

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:48:16 +0000

De tekst op de achterkant van het boek geeft aan waarom dit boek werd geschreven: Dit boek wil beleidsmakers inspireren en leerkrachten ondersteunen om – in verbinding met alle actoren – werk te maken van inclusief onderwijs. De redacteuren zien hun opdracht met dit boek breed: Segregatie in het onderwijs leidt vaak tot segregatie in het leven.

Het bericht Boekbespreking: Perspectieven op inclusief onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Samen de STAP maken naar het VO

Uitgever — Mon, 01 May 2023 13:21:33 +0000

De overstap naar het voortgezet onderwijs vanuit het basisonderwijs is een spannende stap voor de meeste leerlingen. Dit geldt zeker voor leerlingen die moeite hebben met sociale communicatie en flexibiliteit. Voor het versoepelen van deze transitie is het preventieve en omgevingsgerichte SchoolTransitieAfstemmingsProgramma (STAP) ontwikkeld.

Het bericht Samen de STAP maken naar het VO verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

De essentie van autismevriendelijk onderwijs

Uitgever — Mon, 01 May 2023 13:17:50 +0000

Autisme schuilt binnenin. Je ziet het niet. Ergens onzichtbaar in het denken, ligt de oorzaak van al dat gedrag dat we elke dag zien bij jongeren met autisme. En bijgevolg ook een aanzet tot mogelijke oplossingen met meer kans op positieve resultaten.

Het bericht De essentie van autismevriendelijk onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Rekenonderwijs vormgeven in het V(S)O

KlantenserviceREM — Sun, 30 Dec 2018 23:00:00 +0000

Toen in 2007 het onderwijsveld en het bedrijfsleven de noodklok luidden over de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen ging de commissie Meijerink aan de slag om te komen tot een doorlopende leerlijn voor taal en rekenen. Het uiteindelijke resultaat was dat sinds 1 augustus 2010 deze referentieniveaus een wettelijke status hebben. Scholen zijn, met deze referen-tieniveaus in de hand, gaan werken aan het implementeren van de rekentoets.

Het bericht Rekenonderwijs vormgeven in het V(S)O verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Column: How do you say that in English?

KlantenserviceREM — Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000

De laatste tijd is er nog al wat kritiek losgekomen op het overdadig gebruik van het Engels in het Hoger Onderwijs. Ook studenten van de Radboud Universiteit protesteerden tegen het steeds sterker worden van de positie van het Engels. Zij geven aan dat er door de docenten vaak slecht Engels wordt gesproken en dat studenten zich vaak maar moeilijk kunnen uiten in die vreemde taal en daardoor ‘stilvallen.’

Het bericht Column: How do you say that in English? verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Wat is er bekend over de relatie tussen het leren van Frans of Spaans als vreemde taal en dyslexie in het voorgezet onderwijs?

KlantenserviceREM — Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000

Over het algemeen lijkt Spaans makkelijker te verwerven te zijn dan Frans. Allereerst kan dit worden verklaard van-uit de transparantie van talen. Spaans is transparanter dan Frans. Daarnaast bleken er voorspellers aanwijsbaar. Voor Spaans bleek leesvaardigheid in het Nederlands het meest voorspellend voor beginnende leesvaardigheid in het Spaans. Voor het Frans betrof dit het fonologisch bewustzijn en verbaal redeneervermogen. Voor leerlingen met dyslexie blijken met name Engels en Frans lastig te zijn, al wordt er soms ook geconstateerd dat zij speciale (compensatie)strategieën hebben of veel met talen in contact komen waardoor het leren van de taal soms onverwacht makkelijk gaat.

Het bericht Wat is er bekend over de relatie tussen het leren van Frans of Spaans als vreemde taal en dyslexie in het voorgezet onderwijs? verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Recensie: Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs

KlantenserviceREM — Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000

In 2016 verscheen bij uitgeverij PICA het Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs. 5 krachtige leer-principes vertaald naar de praktijk. Inge Verstraete en Karin Nijman hebben ge-bruik gemaakt van het werk van Mary Oliver dat in 2009 verscheen met de titel Evidence en een prima compleet boek geschreven voor Nederlandstalige onderwijsprofessionals.

Het bericht Recensie: Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Recensie: Samen leven in Nederland

KlantenserviceREM — Tue, 30 May 2017 22:00:00 +0000

Willemijn Sleutel, Samen leven in Nederland: Omgangsvormen in makkelijke taal

Het bericht Recensie: Samen leven in Nederland verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Inburgeringsonderwijs voor volwassenen nader beschouwd

KlantenserviceREM — Mon, 30 Jan 2017 23:00:00 +0000

Op 16 december 2016 luidde de Sociaal-Economische Raad (SER) in de Volkskrant de noodklok over de integratie van nieuwkomers uit onder meer Syrië en Eritrea. Het inburgeringsbeleid zou te vrijblijvend zijn en het kabinet zou veel te weinig doen om deze tienduizenden vluchtelingen aan het werk te helpen. Begin 2016 bekritiseerde de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) in de studie ‘Geen tijd te verliezen’ de kostbare periode die asielzoekers nu verspillen met wachten en niks doen in de opvang. Vanaf januari 2017 kunnen asielzoekers van wie vrijwel zeker is dat zij mogen blijven, meteen naar taalles. Maar hoe is de inburgering georganiseerd? En wat zou er moeten gebeuren, zodat de nieuwkomer in Nederland ook echt profijt heeft van een inburgeringscursus?

Het bericht Inburgeringsonderwijs voor volwassenen nader beschouwd verscheen eerst op Remediaal Digitaal.