schrijfvaardigheid Archieven - Remediaal Digitaal

Column: Technologische ontwikkelingen als kans zien en niet als bedreiging!

Uitgever — Mon, 08 Sep 2025 10:17:23 +0000

Volgens de pessimisten zijn er in de loop der eeuwen veel bedreigingen op het onderwijs afgekomen. Vaak werden technische en technologische ontwikkelingen gezien als vervanger van de leraar.

Het bericht Column: Technologische ontwikkelingen als kans zien en niet als bedreiging! verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Boekbespreking: O, dat is leuk!

Uitgever — Sat, 01 Mar 2025 17:41:12 +0000

In het boek ‘O, dat is leuk’ dat zij afgelopen jaar heeft geschreven, biedt Anne-Marie Hartmann een goed inzicht in de ervaringen van leerlingen met dyslexie, onder andere bij het leren van de moderne vreemde talen (mvt). Het boek is praktisch en toegankelijk, wat het tot een prettige leeservaring maakt voor leraren, ouders van leerlingen en volwassenen met dyslexie. Hartmann presenteert dyslexie niet als een beperking, maar juist als een ander perspectief op leren. In het boek biedt ze creatieve en speelse technieken die het proces van taalverwerving leuker en effectiever kunnen maken.

Het bericht Boekbespreking: O, dat is leuk! verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Rond de RT voor de Moderne Vreemde Talen is er best wel veel goede wil, maar ontbreekt het vaak aan de inbedding in het schoolbeleid

Uitgever — Wed, 11 Dec 2024 16:22:32 +0000

Zo’n dertig jaar geleden hadden binnen de opleidingen tot Remedial Teacher de hogeschooldocenten met als leeropdracht ‘Dyslexie en het leren van de Moderne Vreemde Talen’ een vaste plaats. Namen als Ans van Berkel, Arjan Krijgsman, Rinie Hoeks en Mieke Urff waren jarenlang verbonden met de inhoud van modules met (deels verouderde) namen als Leerproblemen en het leren van de MVT. Met name het schrijfproces met veel aandacht voor spelling en daarnaast ook lezen kregen daarin aandacht. Ook werden manieren ontwikkeld om leerlingen te ondersteunen bij de vocabulaireverwerving voor de moderne vreemde talen. Inmiddels is de situatie rond de ondersteuning bij moderne vreemde talen nogal gewijzigd. Op de verschillende ontwikkelingen en de impact daarvan gaan we in het onderstaande gesprek met Mieke Urff uitvoerig in.

Het bericht Rond de RT voor de Moderne Vreemde Talen is er best wel veel goede wil, maar ontbreekt het vaak aan de inbedding in het schoolbeleid verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Column: David Asser en zijn advies

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:52:13 +0000

David Asser en zijn advies: “Ik zeg het startende docenten ook: ga alsjeblieft niet voltijd werken.” Hoe houdbaar is dit advies?

Het bericht Column: David Asser en zijn advies verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Boekbespreking: Gewoon schrijven, joh! Schrijfonderwijs met glimlachgarantie

Uitgever — Mon, 28 Aug 2023 16:29:42 +0000

Omdat er in de gemiddelde klas maar een uur per week aan schrijfvaardigheid wordt besteed, daalt het schrijf-vaardigheidsniveau van Nederlandse scholieren – en dan met name bij leerlingen die weinig lezen – al jaren gestaag, ondanks het jaarlijks luiden van de noodklok bij de Staat van het Onderwijs, waarbij verslag wordt gedaan van de verbeterpunten in het onderwijs.

Het bericht Boekbespreking: Gewoon schrijven, joh! Schrijfonderwijs met glimlachgarantie verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Effectief omgaan met zwakke lezers in het voortgezet onderwijs

KlantenserviceREM — Wed, 30 May 2018 22:00:00 +0000

Goed kunnen lezen is de basis voor goede leerlingresultaten, maar vormt ook de basis om later actief in de samenleving te kunnen functioneren. Zonder een goede lees- en schrijfvaardigheid zijn leerlingen niet in staat hun potentiële leer- en onderwijsmoge-lijkheden te benutten en zijn hun maatschappelijke mogelijkheden begrensd.

Het bericht Effectief omgaan met zwakke lezers in het voortgezet onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.