RT Archieven - Remediaal Digitaal Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve Tue, 16 May 2023 13:31:16 +0000 nl-NL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png RT Archieven - Remediaal Digitaal 32 32 Leer- en ondersteunings-behoeften van leerlingen met dyslexie https://remediaaldigitaal.nl/artikel/leer-en-ondersteunings-behoeften-van-leerlingen-met-dyslexie/ Wed, 08 Feb 2023 18:42:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&p=4767 In dit artikel beschrijf de auteur haar praktijkgericht onderzoek met bovenstaande titel dat zij uitvoerde in het kader van de opleiding tot Master Educational Needs aan de Fontys Hogeschool in Tilburg (schooljaar 2018-2020). De resultaten hiervan zijn de afgelopen jaren geïmplementeerd.

Het bericht Leer- en ondersteunings-behoeften van leerlingen met dyslexie verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> In dit artikel beschrijf de auteur haar praktijkgericht onderzoek met bovenstaande titel dat zij uitvoerde in het kader van de opleiding tot Master Educational Needs aan de Fontys Hogeschool in Tilburg (schooljaar 2018-2020). De resultaten hiervan zijn de afgelopen jaren geïmplementeerd.

Het bericht Leer- en ondersteunings-behoeften van leerlingen met dyslexie verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Het verhaal van Job https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job/ Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job/ ‘Mijn naam is Job Claessens en ik ben 16 jaar. Om maar meteen met de deur in huis te vallen: ik ben spastisch. De artsen spreken over cerebrale parese.’

Het bericht Het verhaal van Job verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> ‘Mijn naam is Job Claessens en ik ben 16 jaar. Om maar meteen met de deur in huis te vallen: ik ben spastisch. De artsen spreken over cerebrale parese.’

Het bericht Het verhaal van Job verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Verslag SWPBS conferentie https://remediaaldigitaal.nl/artikel/verslag-swpbs-conferentie/ Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/verslag-swpbs-conferentie/ Op 10 november 2017 vond de SWPBS-conferentie plaats, georganiseerd door het kenniscentrum Gedrag (Fontys Hogeschool) en het Expertisecentrum PBS (Hogeschool Windesheim). Het was de 9e keer dat deze conferentie georganiseerd werd. Dat de aandacht voor dit thema nog steeds toeneemt werd duidelijk door het grote aantal deelnemers (bijna 400), waarvan ook een aantal internationaal (Europa […]

Het bericht Verslag SWPBS conferentie verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Op 10 november 2017 vond de SWPBS-conferentie plaats, georganiseerd door het kenniscentrum Gedrag (Fontys Hogeschool) en het Expertisecentrum PBS (Hogeschool Windesheim). Het was de 9e keer dat deze conferentie georganiseerd werd. Dat de aandacht voor dit thema nog steeds toeneemt werd duidelijk door het grote aantal deelnemers (bijna 400), waarvan ook een aantal internationaal (Europa en Amerika).

Het bericht Verslag SWPBS conferentie verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Recensie: Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-handboek-leren-leren-voor-het-voortgezet-onderwijs/ Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-handboek-leren-leren-voor-het-voortgezet-onderwijs/ In 2016 verscheen bij uitgeverij PICA het Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs. 5 krachtige leer-principes vertaald naar de praktijk. Inge Verstraete en Karin Nijman hebben ge-bruik gemaakt van het werk van Mary Oliver dat in 2009 verscheen met de titel Evidence en een prima compleet boek geschreven voor Nederlandstalige onderwijsprofessionals.

Het bericht Recensie: Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> In 2016 verscheen bij uitgeverij PICA het Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs. 5 krachtige leer-principes vertaald naar de praktijk. Inge Verstraete en Karin Nijman hebben ge-bruik gemaakt van het werk van Mary Oliver dat in 2009 verscheen met de titel Evidence en een prima compleet boek geschreven voor Nederlandstalige onderwijsprofessionals.

Het bericht Recensie: Handboek Leren Leren voor het voortgezet onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Recensie: Retourtje inzicht https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-retourtje-inzicht/ Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-retourtje-inzicht/ Als je bij het lesgeven stil wilt staan bij veelzijdigheid, diversiteit, is het goed om inzicht te hebben in de vele facet-ten van iemands identiteit. Dan gaat het over de identiteit van leerlingen/studenten, waaraan je lesgeeft. Het boek Retourtje inzicht kan helpen dit inzicht bij studenten te ontwikkelen.

Het bericht Recensie: Retourtje inzicht verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Als je bij het lesgeven stil wilt staan bij veelzijdigheid, diversiteit, is het goed om inzicht te hebben in de vele facet-ten van iemands identiteit. Dan gaat het over de identiteit van leerlingen/studenten, waaraan je lesgeeft. Het boek Retourtje inzicht kan helpen dit inzicht bij studenten te ontwikkelen.

Het bericht Recensie: Retourtje inzicht verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Een praktijkvoorbeeld van PBS in het MBO: aanwezigheid verhogen https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-praktijkvoorbeeld-van-pbs-in-het-mbo-aanwezigheid-verhogen/ Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-praktijkvoorbeeld-van-pbs-in-het-mbo-aanwezigheid-verhogen/ Vorig schooljaar is de locatie Zorg en Welzijn van ROC TOP in Amsterdam gestart met PBS. De aanleiding hiervoor was dat het jaar ervoor de veiligheidsmonitor was afgenomen onder docenten en studenten omdat er signalen waren dat men zich niet veilig voelde op de school.

Het bericht Een praktijkvoorbeeld van PBS in het MBO: aanwezigheid verhogen verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Vorig schooljaar is de locatie Zorg en Welzijn van ROC TOP in Amsterdam gestart met PBS. De aanleiding hiervoor was dat het jaar ervoor de veiligheidsmonitor was afgenomen onder docenten en studenten omdat er signalen waren dat men zich niet veilig voelde op de school.

Het bericht Een praktijkvoorbeeld van PBS in het MBO: aanwezigheid verhogen verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Een kinderpromotieonderzoek en een kinderpromotieplechtigheid op til. https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-kinderpromotieonderzoek-en-een-kinderpromotieplechtigheid-op-til/ Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-kinderpromotieonderzoek-en-een-kinderpromotieplechtigheid-op-til/ Liesbeth Tilanus is een bijzondere wetenschapper. Bijzonder omdat zij meer dan wie ook betrokken is bij het object van haar onderzoek, kinderen met dyslexie. Kinderen met dyslexie had-den al direct na het afsluiten van haar studie Orthopedagogiek haar bijzon-dere aandacht. Via de Stichting Marant heeft zij er met grote betrokkenheid velen begeleid. Met plezier en […]

Het bericht Een kinderpromotieonderzoek en een kinderpromotieplechtigheid op til. verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Liesbeth Tilanus is een bijzondere wetenschapper. Bijzonder omdat zij meer dan wie ook betrokken is bij het object van haar onderzoek, kinderen met dyslexie. Kinderen met dyslexie had-den al direct na het afsluiten van haar studie Orthopedagogiek haar bijzon-dere aandacht. Via de Stichting Marant heeft zij er met grote betrokkenheid velen begeleid. Met plezier en met zo veel hart voor de zaak dat het haar pijn deed om ze te moeten verlaten toen zij de kans kreeg om als buitenpromo-vendus onderzoek te gaan doen aan de Radboud-universiteit.

Het bericht Een kinderpromotieonderzoek en een kinderpromotieplechtigheid op til. verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Positive Behaviour Support Europe Network https://remediaaldigitaal.nl/artikel/positive-behaviour-support-europe-network/ Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/positive-behaviour-support-europe-network/ In dit artikel wordt de aanleiding voor het vormen van het Europese netwerk rond Positive Behavior Support, genaamd PBS Europe Netwerk (in het kort PBS Europe), beschreven. Het PBS Europe Netwerk is een netwerk dat goedgekeurd is door en aangesloten is bij de Amerikaanse Association for Positive Behavior Support (afgekort APBS, zie www.apbs.org). Achtereenvolgens komen […]

Het bericht Positive Behaviour Support Europe Network verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> In dit artikel wordt de aanleiding voor het vormen van het Europese netwerk rond Positive Behavior Support, genaamd PBS Europe Netwerk (in het kort PBS Europe), beschreven. Het PBS Europe Netwerk is een netwerk dat goedgekeurd is door en aangesloten is bij de Amerikaanse Association for Positive Behavior Support (afgekort APBS, zie www.apbs.org). Achtereenvolgens komen visie en missie, de doelen en lei-derschapstructuur van het PBS Europe Netwerk aan bod, alsook de landen die momenteel zijn aangesloten. Afsluitend geven we een aantal belangrijke georganiseerde activiteiten aan die vanuit het PBS Europe Netwerk worden georganiseerd. Het lidmaatschap van het PBS Europe Netwerk staat open voor ieder individu geïnteresseerd en begaan met PBS in Europa.

Het bericht Positive Behaviour Support Europe Network verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Inclusie van Syrische vluchtelingenkinderen in het Turkse openbare onderwijs met Positive Behavior Support https://remediaaldigitaal.nl/artikel/inclusie-van-syrische-vluchtelingenkinderen-in-het-turkse-openbare-onderwijs-met-positive-behavior-support/ Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/inclusie-van-syrische-vluchtelingenkinderen-in-het-turkse-openbare-onderwijs-met-positive-behavior-support/ Wereldwijd zijn er meer dan 60 miljoen mensen die hun land moesten ontvluchten vanwege oorlog of vanwege schendingen van hun mensenrechten. Hiervan zijn meer dan 20 miljoen vluchtelingen (UNHCR, 2017a). Volgens statistieken gepubliceerd in 2015 zijn 75% hiervan vrouwen en kinderen. In november 2016 is het aantal vluchtelingen in Noord-Afrika en Turkije samen 4.810.216, een […]

Het bericht Inclusie van Syrische vluchtelingenkinderen in het Turkse openbare onderwijs met Positive Behavior Support verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Wereldwijd zijn er meer dan 60 miljoen mensen die hun land moesten ontvluchten vanwege oorlog of vanwege schendingen van hun mensenrechten. Hiervan zijn meer dan 20 miljoen vluchtelingen (UNHCR, 2017a). Volgens statistieken gepubliceerd in 2015 zijn 75% hiervan vrouwen en kinderen. In november 2016 is het aantal vluchtelingen in Noord-Afrika en Turkije samen 4.810.216, een duizelingwekkend aantal. In dit artikel beschrijven we een lokaal Turks project waarin het raamwerk van Positive Behavior Support (PBS) toegepast wordt in een aantal openbare scholen in de wijk Sultanbeyli in Istanbul (Turkije).

Het bericht Inclusie van Syrische vluchtelingenkinderen in het Turkse openbare onderwijs met Positive Behavior Support verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> ProKoulu model in Finland https://remediaaldigitaal.nl/artikel/prokoulu-model-in-finland/ Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/artikel/prokoulu-model-in-finland/ ProKoulu1 is a Finnish initiative to develop a model of schoolwide positive behavior interventions and support (SWPBIS). In this article we describe the background features and the main elements of the ProKoulu programme. In the end of the article we discuss a few challenges of implementing SWPBIS in Finnish schools.

Het bericht ProKoulu model in Finland verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> ProKoulu1 is a Finnish initiative to develop a model of schoolwide positive behavior interventions and support (SWPBIS). In this article we describe the background features and the main elements of the ProKoulu programme. In the end of the article we discuss a few challenges of implementing SWPBIS in Finnish schools.

Het bericht ProKoulu model in Finland verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]>