PISA Archieven - Remediaal Digitaal Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve Tue, 10 Sep 2024 12:42:28 +0000 nl-NL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png PISA Archieven - Remediaal Digitaal 32 32 Column: Leve de verhalenverteller https://remediaaldigitaal.nl/artikel/column-leve-de-verhalenverteller/ Tue, 10 Sep 2024 12:42:28 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&p=5221 Wat waren we dol op hem of haar. Op de verhalenvertellers op de school die we bezochten.

Het bericht Column: Leve de verhalenverteller verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Wat waren we dol op hem of haar. Op de verhalenvertellers op de school die we bezochten.

Het bericht Column: Leve de verhalenverteller verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Rekenen-wiskunde in een ISK-klas: intercultureel en cultureel https://remediaaldigitaal.nl/artikel/rekenen-wiskunde-in-een-isk-klas-intercultureel-en-cultureel/ Tue, 04 Jun 2024 12:07:07 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&p=5159 Met wat voor soort rekenen-wiskunde ISK-leerlingen het meest gebaat zijn is een complexe vraag. En wat daarvan haalbaar is in de immense diversiteit in het ISK-onderwijs maakt die vraag nog complexer. Het omgaan met die complexiteit is de dagelijkse praktijk voor docenten die reken-wiskunde geven aan ISK-leerlingen. Dat verdient een groot respect. Vooral omdat het […]

Het bericht Rekenen-wiskunde in een ISK-klas: intercultureel en cultureel verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Met wat voor soort rekenen-wiskunde ISK-leerlingen het meest gebaat zijn is een complexe vraag. En wat daarvan haalbaar is in de immense diversiteit in het ISK-onderwijs maakt die vraag nog complexer. Het omgaan met die complexiteit is de dagelijkse praktijk voor docenten die reken-wiskunde geven aan ISK-leerlingen. Dat verdient een groot respect. Vooral omdat het ook vaak gaat om kwetsbare leerlingen. Naast eten, onderdak en veiligheid, is onderwijs toch het allerbelangrijkste dat je kinderen kunt bieden. Het is voor hun ontwikkeling en verdere leven essentieel.
Als inspiratie voor het vormgeven van passend reken-wiskundeonderwijs laat de auteur enkele ontwikkelingen in het reken-wiskundeonderwijs de revue passeren, en ook uitgebreider staat hij stil bij de verschillende rollen die taal speelt in het huidige reken-wiskundeonderwijs.

Het bericht Rekenen-wiskunde in een ISK-klas: intercultureel en cultureel verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Close Reading in het VO https://remediaaldigitaal.nl/artikel/close-reading-in-het-vo/ Wed, 04 Aug 2021 09:07:54 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&p=4302 Lezen is een belangrijke vaardigheid om goed mee te kunnen doen in de maatschappij en op school. Uit de laatste cijfers van het PISA onderzoek (Gubbels, e.a., 2019) blijkt dat zo’n 24% van de vijftienjarigen in Nederland onvoldoende in staat is om teksten te lezen en begrijpen.

Het bericht Close Reading in het VO verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Lezen is een belangrijke vaardigheid om goed mee te kunnen doen in de maatschappij en op school. Uit de laatste cijfers van het PISA onderzoek (Gubbels, e.a., 2019) blijkt dat zo’n 24% van de vijftienjarigen in Nederland onvoldoende in staat is om teksten te lezen en begrijpen.

Het bericht Close Reading in het VO verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Werkvormen voor motiverend leesonderwijs https://remediaaldigitaal.nl/artikel/werkvormen-voor-motiverend-leesonderwijs/ Wed, 04 Aug 2021 09:03:04 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&p=4299 Sinds het leesvaardigheidsniveau van Nederlandse scholieren meer en meer daalt volgens het internationale vergelijkingsonderzoek PISA, is er meer en meer aandacht voor leesvaardigheid op de middelbare scholen. De belangrijkste vraag blijft hoe je van scholieren vaardige lezers maakt zonder dat ze hun plezier in lezen verliezen.

Het bericht Werkvormen voor motiverend leesonderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Sinds het leesvaardigheidsniveau van Nederlandse scholieren meer en meer daalt volgens het internationale vergelijkingsonderzoek PISA, is er meer en meer aandacht voor leesvaardigheid op de middelbare scholen. De belangrijkste vraag blijft hoe je van scholieren vaardige lezers maakt zonder dat ze hun plezier in lezen verliezen.

Het bericht Werkvormen voor motiverend leesonderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]>