<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>omgevingsgerichte Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/omgevingsgerichte/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Tue, 16 May 2023 13:33:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>omgevingsgerichte Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Samen de STAP maken naar het VO</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/samen-de-stap-maken-naar-het-vo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 May 2023 13:21:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[(STAP)]]></category>
		<category><![CDATA[2323]]></category>
		<category><![CDATA[AfstemmingsProgramma]]></category>
		<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[autisme]]></category>
		<category><![CDATA[communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[contacten]]></category>
		<category><![CDATA[effectiviteit]]></category>
		<category><![CDATA[en]]></category>
		<category><![CDATA[Esther Bax-Höhle en Chris Kuiper]]></category>
		<category><![CDATA[extra]]></category>
		<category><![CDATA[Flexibiliteit]]></category>
		<category><![CDATA[Inventarisatie]]></category>
		<category><![CDATA[leerling]]></category>
		<category><![CDATA[leerlinggerichte]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingprofiel]]></category>
		<category><![CDATA[loting]]></category>
		<category><![CDATA[medeleerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[Mentale]]></category>
		<category><![CDATA[met]]></category>
		<category><![CDATA[MOVING]]></category>
		<category><![CDATA[Nederland]]></category>
		<category><![CDATA[omgevingsgerichte]]></category>
		<category><![CDATA[ondersteuning]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[organiseren]]></category>
		<category><![CDATA[overdracht]]></category>
		<category><![CDATA[overstap]]></category>
		<category><![CDATA[passend]]></category>
		<category><![CDATA[Pesten]]></category>
		<category><![CDATA[Pestervaringen]]></category>
		<category><![CDATA[plannen]]></category>
		<category><![CDATA[problemen]]></category>
		<category><![CDATA[Samuel]]></category>
		<category><![CDATA[school]]></category>
		<category><![CDATA[schoolniveau]]></category>
		<category><![CDATA[Schooluitkomsten]]></category>
		<category><![CDATA[sociale]]></category>
		<category><![CDATA[spelling]]></category>
		<category><![CDATA[STAPboek]]></category>
		<category><![CDATA[STAPcoach]]></category>
		<category><![CDATA[strategieën]]></category>
		<category><![CDATA[taal]]></category>
		<category><![CDATA[technisch]]></category>
		<category><![CDATA[tekenaar]]></category>
		<category><![CDATA[Transitie]]></category>
		<category><![CDATA[uitleg]]></category>
		<category><![CDATA[vastlopen]]></category>
		<category><![CDATA[Verzuim]]></category>
		<category><![CDATA[Voorbeeldcasus]]></category>
		<category><![CDATA[voortgezet]]></category>
		<category><![CDATA[vragenlijsten.]]></category>
		<category><![CDATA[warme]]></category>
		<category><![CDATA[Zelfstandigheid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=4782</guid>

					<description><![CDATA[<p>De overstap naar het voortgezet onderwijs vanuit het basisonderwijs is een spannende stap voor de meeste leerlingen. Dit geldt zeker voor leerlingen die moeite hebben met sociale communicatie en flexibiliteit. Voor het versoepelen van deze transitie is het preventieve en omgevingsgerichte SchoolTransitieAfstemmingsProgramma (STAP) ontwikkeld.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/samen-de-stap-maken-naar-het-vo/">Samen de STAP maken naar het VO</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De overstap naar het voortgezet onderwijs vanuit het basisonderwijs is een spannende stap voor de meeste leerlingen. Dit geldt zeker voor leerlingen die moeite hebben met sociale communicatie en flexibiliteit. Voor het versoepelen van deze transitie is het preventieve en omgevingsgerichte SchoolTransitieAfstemmingsProgramma (STAP) ontwikkeld.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/samen-de-stap-maken-naar-het-vo/">Samen de STAP maken naar het VO</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
