<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>NT2 Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/nt2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Fri, 07 Jun 2024 11:44:58 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.3</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>NT2 Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>En nog meer LOWAN-vo&#8230;</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/en-nog-meer-lowan-vo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2024 12:10:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2423]]></category>
		<category><![CDATA[actueel nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[bekostiging]]></category>
		<category><![CDATA[doorstroom]]></category>
		<category><![CDATA[doorstroom naar hoger onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[doorstroomdossier]]></category>
		<category><![CDATA[financiële zorgen]]></category>
		<category><![CDATA[ISK]]></category>
		<category><![CDATA[John Jeninga]]></category>
		<category><![CDATA[knelpunten]]></category>
		<category><![CDATA[leerlijnen]]></category>
		<category><![CDATA[lerarenopleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[LOWAN-vo]]></category>
		<category><![CDATA[motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[nieuwsbrief]]></category>
		<category><![CDATA[NT2]]></category>
		<category><![CDATA[Oekraïense leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[ondersteuning]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs aan nieuwkomers]]></category>
		<category><![CDATA[portal]]></category>
		<category><![CDATA[regelgeving]]></category>
		<category><![CDATA[Toetsing]]></category>
		<category><![CDATA[uitstroomprofielen]]></category>
		<category><![CDATA[Verzuim]]></category>
		<category><![CDATA[welbevinden]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5162</guid>

					<description><![CDATA[<p>Navigeren naar ‘Voortgezet onderwijs’ op de portal van LOWAN brengt de lezer op het gedeelte van de site waarin zeer heldere informatie is weergegeven over regelgeving, uitstroomprofielen en leerlijnen ISK, doorstroom na ISK, actueel nieuws en ondersteuning nieuwkomers. LOWAN biedt verder de mogelijkheid om een (gratis) abonnement te nemen op de nieuwsbrief van LOWAN-vo. Hierdoor [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/en-nog-meer-lowan-vo/">En nog meer LOWAN-vo&#8230;</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Navigeren naar ‘Voortgezet onderwijs’ op de portal van LOWAN brengt de lezer op het gedeelte van de site waarin zeer heldere informatie is weergegeven over regelgeving, uitstroomprofielen en leerlijnen ISK, doorstroom na ISK, actueel nieuws en ondersteuning nieuwkomers. LOWAN biedt verder de mogelijkheid om een (gratis) abonnement te nemen op de nieuwsbrief van LOWAN-vo. Hierdoor wordt men op de hoogte gehouden van alle actuele zaken die aan de orde zijn binnen het onderwijs aan nieuwkomers. In deze bijdrage schenken we aandacht aan zowel de portal als de nieuwsbrief van LOWAN-vo.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/en-nog-meer-lowan-vo/">En nog meer LOWAN-vo&#8230;</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Een MBO-ISK-traject voor 16+</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-mbo-isk-traject-voor-16-plus/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2024 12:05:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2423]]></category>
		<category><![CDATA[bedrijfsbezoeken]]></category>
		<category><![CDATA[beroepenkaarten]]></category>
		<category><![CDATA[gemeente]]></category>
		<category><![CDATA[Gilde Opleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[integratie]]></category>
		<category><![CDATA[ISK]]></category>
		<category><![CDATA[John Jeninga]]></category>
		<category><![CDATA[jongeren]]></category>
		<category><![CDATA[kooklessen]]></category>
		<category><![CDATA[LOB-activiteiten]]></category>
		<category><![CDATA[loopbaanoriëntatie]]></category>
		<category><![CDATA[mbo]]></category>
		<category><![CDATA[motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[noodhulp]]></category>
		<category><![CDATA[NT2]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[oorlog]]></category>
		<category><![CDATA[praktijkervaring]]></category>
		<category><![CDATA[praktijkvakken]]></category>
		<category><![CDATA[projecten]]></category>
		<category><![CDATA[samenwerking]]></category>
		<category><![CDATA[sportlessen]]></category>
		<category><![CDATA[stages]]></category>
		<category><![CDATA[taallessen]]></category>
		<category><![CDATA[taalonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Valuascollege]]></category>
		<category><![CDATA[Venlo]]></category>
		<category><![CDATA[vluchtelingen]]></category>
		<category><![CDATA[workshops]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5158</guid>

					<description><![CDATA[<p>Als gevolg van de inval van Rusland in Oekraïne in 2022 en de daarop volgende oorlog, zijn veel burgers uit Oekraïne, waaronder veel jongeren, gevlucht naar andere westerse landen. Ook in Nederland worden veel vluchtelingen opgevangen. Veel van de jongeren zijn tussen de 16 en 18 jaar. Vaak gevlucht zonder vader. De opvang van deze [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-mbo-isk-traject-voor-16-plus/">Een MBO-ISK-traject voor 16+</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Als gevolg van de inval van Rusland in Oekraïne in 2022 en de daarop volgende oorlog, zijn veel burgers uit Oekraïne, waaronder veel jongeren, gevlucht naar andere westerse landen. Ook in Nederland worden veel vluchtelingen opgevangen. Veel van de jongeren zijn tussen de 16 en 18 jaar. Vaak gevlucht zonder vader. De opvang van deze grote groep NT2-leerlingen zorgde in Venlo voor een overvolle ISK in het vo. In samenwerking met de gemeente Venlo en ISK Valuascollege is Gilde Opleidingen (ROC) in het voorjaar van 2023 gestart met een ISK voor leerlingen ouder dan 16 jaar. Remediaal-redacteur John Jeninga vroeg Carly Zenhorst, docent en trainer verbonden aan deze mbo-schakelklas, naar de achtergronden van dit project en de opgedane ervaringen in het afgelopen jaar.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-mbo-isk-traject-voor-16-plus/">Een MBO-ISK-traject voor 16+</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>‘Als er geen passend NT2-materiaal is, dan maak ik het zelf’</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/als-er-geen-passend-nt2-materiaal-is-dan-maak-ik-het-zelf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Oct 2023 17:56:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2305]]></category>
		<category><![CDATA[Activerende werkvormen]]></category>
		<category><![CDATA[Algemene Literatuurwetenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Jonge NT2-leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[Kleinere klassen]]></category>
		<category><![CDATA[Kwaliteitsverlies]]></category>
		<category><![CDATA[lesmateriaal]]></category>
		<category><![CDATA[Nederlands]]></category>
		<category><![CDATA[Nederlandse taal]]></category>
		<category><![CDATA[NT2]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsloopbaan]]></category>
		<category><![CDATA[Passie]]></category>
		<category><![CDATA[Privatisering]]></category>
		<category><![CDATA[professionalisering]]></category>
		<category><![CDATA[Running Dictation]]></category>
		<category><![CDATA[Sociaal-emotionele ondersteuning]]></category>
		<category><![CDATA[Tweedetaalleerders]]></category>
		<category><![CDATA[vluchtelingen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=4924</guid>

					<description><![CDATA[<p>Redacteur Arjan Krijgsman had een interview met Fros van der Maden, educatief auteur en docent op het gebied van Nederlands als tweede taal. Omdat Fros haar sporen binnen het NT2-onderwijs meer dan verdiend heeft, wil REMEDIAAL haar en haar werk graag aan de lezers voorstellen.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/als-er-geen-passend-nt2-materiaal-is-dan-maak-ik-het-zelf/">‘Als er geen passend NT2-materiaal is, dan maak ik het zelf’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Redacteur Arjan Krijgsman had een interview met Fros van der Maden, educatief auteur en docent op het gebied van Nederlands als tweede taal. Omdat Fros haar sporen binnen het NT2-onderwijs meer dan verdiend heeft, wil REMEDIAAL haar en haar werk graag aan de lezers voorstellen.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/als-er-geen-passend-nt2-materiaal-is-dan-maak-ik-het-zelf/">‘Als er geen passend NT2-materiaal is, dan maak ik het zelf’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Recensie: Interculturele communicatie in de NT2-les</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-interculturele-communicatie-in-de-nt2-les/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Dec 2018 23:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1806]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[buitenlanders]]></category>
		<category><![CDATA[NT2]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-interculturele-communicatie-in-de-nt2-les/</guid>

					<description><![CDATA[<p>NT2-les geven aan gemengde groepen buitenlanders is bepaald geen sinecure. Nederlands wordt door veel studenten toch moeilijk gevonden en het werken met in veel opzichten gemengde groepen door docente vaak als lastig ervaren. Tenslotte neemt iedere cursist (onbewust) de eigen taalstructuren mee die in veel gevallen sterk afwijken van die van het Nederlands. Maar het [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-interculturele-communicatie-in-de-nt2-les/">Recensie: Interculturele communicatie in de NT2-les</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>NT2-les geven aan gemengde groepen buitenlanders is bepaald geen sinecure. Nederlands wordt door veel studenten toch moeilijk gevonden en het werken met in veel opzichten gemengde groepen door docente vaak als lastig ervaren. Tenslotte neemt iedere cursist (onbewust) de eigen taalstructuren mee die in veel gevallen sterk afwijken van die van het Nederlands. Maar het is niet alleen de eigen taal en de afstand daarvan tot het Nederlands die voor problemen zorgt.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/recensie-interculturele-communicatie-in-de-nt2-les/">Recensie: Interculturele communicatie in de NT2-les</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>‘Wat we nodig hebben is een didactiek voor mensen die zowel een nieuwe taal als ook lezen en schrijven moeten leren’</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/wat-we-nodig-hebben-is-een-didactiek-voor-mensen-die-zowel-een-nieuwe-taal-als-ook-lezen-en-schrijven-moeten-leren/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Sep 1999 22:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1905]]></category>
		<category><![CDATA[Annemarie Nuwenhoud]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[NT2]]></category>
		<category><![CDATA[opleider]]></category>
		<category><![CDATA[VU-NT2]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/wat-we-nodig-hebben-is-een-didactiek-voor-mensen-die-zowel-een-nieuwe-taal-als-ook-lezen-en-schrijven-moeten-leren/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Een gesprek met Annemarie Nuwenhoud. Annemarie is opleider en docent bij VU-NT2 aan de Vrije Universiteit Amsterdam – en auteur van een boeiend boek over interculturele communicatie in de NT2-les dat in REMEDIAAL, Jg. 18, nr 5 werd besproken.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/wat-we-nodig-hebben-is-een-didactiek-voor-mensen-die-zowel-een-nieuwe-taal-als-ook-lezen-en-schrijven-moeten-leren/">‘Wat we nodig hebben is een didactiek voor mensen die zowel een nieuwe taal als ook lezen en schrijven moeten leren’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Een gesprek met Annemarie Nuwenhoud. Annemarie is opleider en docent bij VU-NT2 aan de Vrije Universiteit Amsterdam – en auteur van een boeiend boek over interculturele communicatie in de NT2-les dat in REMEDIAAL, Jg. 18, nr 5 werd besproken.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/wat-we-nodig-hebben-is-een-didactiek-voor-mensen-die-zowel-een-nieuwe-taal-als-ook-lezen-en-schrijven-moeten-leren/">‘Wat we nodig hebben is een didactiek voor mensen die zowel een nieuwe taal als ook lezen en schrijven moeten leren’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
