<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>NL Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/nl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Wed, 10 Mar 2021 11:27:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>NL Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Een praktijkvoorbeeld van PBS in het MBO: aanwezigheid verhogen</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-praktijkvoorbeeld-van-pbs-in-het-mbo-aanwezigheid-verhogen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1706]]></category>
		<category><![CDATA[Amsterdam]]></category>
		<category><![CDATA[DAM]]></category>
		<category><![CDATA[docent]]></category>
		<category><![CDATA[docenten]]></category>
		<category><![CDATA[DSM]]></category>
		<category><![CDATA[gen]]></category>
		<category><![CDATA[genomen]]></category>
		<category><![CDATA[jaar]]></category>
		<category><![CDATA[leiding]]></category>
		<category><![CDATA[Locatie]]></category>
		<category><![CDATA[NL]]></category>
		<category><![CDATA[PBS]]></category>
		<category><![CDATA[ROC]]></category>
		<category><![CDATA[RT]]></category>
		<category><![CDATA[school]]></category>
		<category><![CDATA[schooljaar]]></category>
		<category><![CDATA[signalen]]></category>
		<category><![CDATA[ster]]></category>
		<category><![CDATA[studenten]]></category>
		<category><![CDATA[veilig]]></category>
		<category><![CDATA[Veiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[zorg]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-praktijkvoorbeeld-van-pbs-in-het-mbo-aanwezigheid-verhogen/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Vorig schooljaar is de locatie Zorg en Welzijn van ROC TOP in Amsterdam gestart met PBS. De aanleiding hiervoor was dat het jaar ervoor de veiligheidsmonitor was afgenomen onder docenten en studenten omdat er signalen waren dat men zich niet veilig voelde op de school.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-praktijkvoorbeeld-van-pbs-in-het-mbo-aanwezigheid-verhogen/">Een praktijkvoorbeeld van PBS in het MBO: aanwezigheid verhogen</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Vorig schooljaar is de locatie Zorg en Welzijn van ROC TOP in Amsterdam gestart met PBS. De aanleiding hiervoor was dat het jaar ervoor de veiligheidsmonitor was afgenomen onder docenten en studenten omdat er signalen waren dat men zich niet veilig voelde op de school.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/een-praktijkvoorbeeld-van-pbs-in-het-mbo-aanwezigheid-verhogen/">Een praktijkvoorbeeld van PBS in het MBO: aanwezigheid verhogen</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Positive Behaviour Support Europe Network</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/positive-behaviour-support-europe-network/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1745]]></category>
		<category><![CDATA[aangesloten]]></category>
		<category><![CDATA[Achtereenvolgens]]></category>
		<category><![CDATA[activiteiten]]></category>
		<category><![CDATA[Amerikaans]]></category>
		<category><![CDATA[artikel]]></category>
		<category><![CDATA[ASS]]></category>
		<category><![CDATA[Association]]></category>
		<category><![CDATA[Behavior]]></category>
		<category><![CDATA[bod]]></category>
		<category><![CDATA[doel]]></category>
		<category><![CDATA[doelen]]></category>
		<category><![CDATA[Ede]]></category>
		<category><![CDATA[Esch]]></category>
		<category><![CDATA[Europa]]></category>
		<category><![CDATA[Europe]]></category>
		<category><![CDATA[Europese]]></category>
		<category><![CDATA[Gek]]></category>
		<category><![CDATA[gen]]></category>
		<category><![CDATA[genaamd]]></category>
		<category><![CDATA[georganiseerd]]></category>
		<category><![CDATA[geven]]></category>
		<category><![CDATA[goedgekeurd]]></category>
		<category><![CDATA[individu]]></category>
		<category><![CDATA[land]]></category>
		<category><![CDATA[leiding]]></category>
		<category><![CDATA[lidmaatschap]]></category>
		<category><![CDATA[Luit]]></category>
		<category><![CDATA[maat]]></category>
		<category><![CDATA[missie]]></category>
		<category><![CDATA[Net]]></category>
		<category><![CDATA[netwerk]]></category>
		<category><![CDATA[NL]]></category>
		<category><![CDATA[open]]></category>
		<category><![CDATA[orde]]></category>
		<category><![CDATA[PBS]]></category>
		<category><![CDATA[PO]]></category>
		<category><![CDATA[Positive]]></category>
		<category><![CDATA[RT]]></category>
		<category><![CDATA[structuur]]></category>
		<category><![CDATA[Support]]></category>
		<category><![CDATA[visie]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[vorm]]></category>
		<category><![CDATA[werk]]></category>
		<category><![CDATA[www]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/positive-behaviour-support-europe-network/</guid>

					<description><![CDATA[<p>In dit artikel wordt de aanleiding voor het vormen van het Europese netwerk rond Positive Behavior Support, genaamd PBS Europe Netwerk (in het kort PBS Europe), beschreven. Het PBS Europe Netwerk is een netwerk dat goedgekeurd is door en aangesloten is bij de Amerikaanse Association for Positive Behavior Support (afgekort APBS, zie www.apbs.org). Achtereenvolgens komen [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/positive-behaviour-support-europe-network/">Positive Behaviour Support Europe Network</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In dit artikel wordt de aanleiding voor het vormen van het Europese netwerk rond Positive Behavior Support, genaamd PBS Europe Netwerk (in het kort PBS Europe), beschreven. Het PBS Europe Netwerk is een netwerk dat goedgekeurd is door en aangesloten is bij de Amerikaanse Association for Positive Behavior Support (afgekort APBS, zie www.apbs.org). Achtereenvolgens komen visie en missie, de doelen en lei-derschapstructuur van het PBS Europe Netwerk aan bod, alsook de landen die momenteel zijn aangesloten. Afsluitend geven we een aantal belangrijke georganiseerde activiteiten aan die vanuit het PBS Europe Netwerk worden georganiseerd. Het lidmaatschap van het PBS Europe Netwerk staat open voor ieder individu geïnteresseerd en begaan met PBS in Europa.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/positive-behaviour-support-europe-network/">Positive Behaviour Support Europe Network</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Het geheim van de kok: SWPBS – Een praktijkverhaal van implementatie van een gedragsaanpak in het VMBO</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-geheim-van-de-kok-swpbs-een-praktijkverhaal-van-implementatie-van-een-gedragsaanpak-in-het-vmbo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 May 2017 22:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1703]]></category>
		<category><![CDATA[Aanpak]]></category>
		<category><![CDATA[bindmiddel]]></category>
		<category><![CDATA[componenten]]></category>
		<category><![CDATA[EZ]]></category>
		<category><![CDATA[gen]]></category>
		<category><![CDATA[gezet]]></category>
		<category><![CDATA[implementatie]]></category>
		<category><![CDATA[middel]]></category>
		<category><![CDATA[nieuw]]></category>
		<category><![CDATA[NL]]></category>
		<category><![CDATA[plaats]]></category>
		<category><![CDATA[PO]]></category>
		<category><![CDATA[slag]]></category>
		<category><![CDATA[succes]]></category>
		<category><![CDATA[succesvol]]></category>
		<category><![CDATA[succesvolle]]></category>
		<category><![CDATA[verandering]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-geheim-van-de-kok-swpbs-een-praktijkverhaal-van-implementatie-van-een-gedragsaanpak-in-het-vmbo/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Soms wil een implementatie van een nieuwe aanpak niet lukken. Alle componenten zijn gecreëerd, alle stappen zijn gezet en toch vindt er geen succesvolle verandering plaats. Er lijkt een ingrediënt te ontbreken, dat waarschijnlijk het bindmiddel is voor het slagen van de implementatie.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-geheim-van-de-kok-swpbs-een-praktijkverhaal-van-implementatie-van-een-gedragsaanpak-in-het-vmbo/">Het geheim van de kok: SWPBS – Een praktijkverhaal van implementatie van een gedragsaanpak in het VMBO</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Soms wil een implementatie van een nieuwe aanpak niet lukken. Alle componenten zijn gecreëerd, alle stappen zijn gezet en toch vindt er geen succesvolle verandering plaats. Er lijkt een ingrediënt te ontbreken, dat waarschijnlijk het bindmiddel is voor het slagen van de implementatie.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-geheim-van-de-kok-swpbs-een-praktijkverhaal-van-implementatie-van-een-gedragsaanpak-in-het-vmbo/">Het geheim van de kok: SWPBS – Een praktijkverhaal van implementatie van een gedragsaanpak in het VMBO</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderwijs en jeugdzorg met elkaar verbonden</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/onderwijs-en-jeugdzorg-met-elkaar-verbonden/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2017 23:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1701]]></category>
		<category><![CDATA[2010]]></category>
		<category><![CDATA[2015]]></category>
		<category><![CDATA[2016]]></category>
		<category><![CDATA[Ahaus]]></category>
		<category><![CDATA[artikel]]></category>
		<category><![CDATA[Ast]]></category>
		<category><![CDATA[Blariacumcollege]]></category>
		<category><![CDATA[Blerick]]></category>
		<category><![CDATA[blik]]></category>
		<category><![CDATA[College]]></category>
		<category><![CDATA[complexiteit]]></category>
		<category><![CDATA[dag]]></category>
		<category><![CDATA[doen]]></category>
		<category><![CDATA[doorbreking]]></category>
		<category><![CDATA[Ede]]></category>
		<category><![CDATA[Eric]]></category>
		<category><![CDATA[eten]]></category>
		<category><![CDATA[EZ]]></category>
		<category><![CDATA[gen]]></category>
		<category><![CDATA[gezet]]></category>
		<category><![CDATA[Huijsman]]></category>
		<category><![CDATA[Jong]]></category>
		<category><![CDATA[Keten]]></category>
		<category><![CDATA[ketensamenwerking]]></category>
		<category><![CDATA[leer]]></category>
		<category><![CDATA[leerling]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[leiding]]></category>
		<category><![CDATA[Lin]]></category>
		<category><![CDATA[literatuur]]></category>
		<category><![CDATA[literatuurstudie]]></category>
		<category><![CDATA[Locatie]]></category>
		<category><![CDATA[maat]]></category>
		<category><![CDATA[maatschappelijk]]></category>
		<category><![CDATA[macroniveau]]></category>
		<category><![CDATA[Master]]></category>
		<category><![CDATA[meso]]></category>
		<category><![CDATA[micro]]></category>
		<category><![CDATA[Minkman]]></category>
		<category><![CDATA[niveau]]></category>
		<category><![CDATA[NL]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[ontwerponderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[ontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[opleiding]]></category>
		<category><![CDATA[opzet]]></category>
		<category><![CDATA[organisatie]]></category>
		<category><![CDATA[plaats]]></category>
		<category><![CDATA[plaatsgevonPO]]></category>
		<category><![CDATA[PrO]]></category>
		<category><![CDATA[professional]]></category>
		<category><![CDATA[professionals]]></category>
		<category><![CDATA[Punt]]></category>
		<category><![CDATA[recht]]></category>
		<category><![CDATA[Rede]]></category>
		<category><![CDATA[ria]]></category>
		<category><![CDATA[RT]]></category>
		<category><![CDATA[samenwerking]]></category>
		<category><![CDATA[SER]]></category>
		<category><![CDATA[service]]></category>
		<category><![CDATA[ster]]></category>
		<category><![CDATA[studie]]></category>
		<category><![CDATA[Toon]]></category>
		<category><![CDATA[Venlo]]></category>
		<category><![CDATA[verandering]]></category>
		<category><![CDATA[verschil]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[voldoende]]></category>
		<category><![CDATA[voortgezet]]></category>
		<category><![CDATA[vraag]]></category>
		<category><![CDATA[werk]]></category>
		<category><![CDATA[werkwijze]]></category>
		<category><![CDATA[werkzaam]]></category>
		<category><![CDATA[zien]]></category>
		<category><![CDATA[zoek]]></category>
		<category><![CDATA[zorg]]></category>
		<category><![CDATA[zorguitkomsten]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/onderwijs-en-jeugdzorg-met-elkaar-verbonden/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Vanuit literatuurstudie blijkt dat er voldoende redenen zijn om aan te nemen dat ketensamenwerking leidt tot betere zorguitkomsten en dat dit om een doorbreking van bestaande werkwijzen en een andere blik van professionals vraagt. Het toont tevens de complexiteit aan waar de professional mee dient om te gaan; een verandering op micro meso en macroniveau [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/onderwijs-en-jeugdzorg-met-elkaar-verbonden/">Onderwijs en jeugdzorg met elkaar verbonden</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Vanuit literatuurstudie blijkt dat er voldoende redenen zijn om aan te nemen dat ketensamenwerking leidt tot betere zorguitkomsten en dat dit om een doorbreking van bestaande werkwijzen en een andere blik van professionals vraagt. Het toont tevens de complexiteit aan waar de professional mee dient om te gaan; een verandering op micro meso en macroniveau (Minkman, Ahaus &#038; Huijsman, 2010). Dit artikel laat, naar aanleiding van een ontwerponderzoek, zien op welke wijze ketensamenwerking tot stand kan komen in de huidige maatschappelijke ontwikkelingen. Er wordt een opzet gemaakt voor een Jongeren Service Punt; een locatie in het Voortgezet Onderwijs waar professionals vanuit verschillende organisaties werkzaam zijn en waar leerlingen met vragen van alle dag terecht kunnen. Het onderzoek heeft in het kader van de Master (S)EN opleiding medio 2015/2016 plaatsgevonden op het Blariacumcollege te VenloBlerick.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/onderwijs-en-jeugdzorg-met-elkaar-verbonden/">Onderwijs en jeugdzorg met elkaar verbonden</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
