leesmotivatie Archieven - Remediaal Digitaal

Laten we de ontlezing bestrijden

Uitgever — Wed, 20 May 2026 10:58:15 +0000

In dit artikel wordt een aanpak geschetst om op een systematische manier aan de bevordering van leesvaardigheid in de onderbouw van het vo te werken. Daarbij wordt gefocust op een zinvolle combinatie van intrinsieke en extrinsieke motivatie, waarbij tegelijk wordt gepleit voor een minder vrijblijvende manier van leesbevordering dan nu vaak wordt gezien.

Het bericht Laten we de ontlezing bestrijden verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Omdat lezen loont

Uitgever — Mon, 23 Mar 2026 16:10:49 +0000

Deze boekbespreking bespreekt een publicatie over de Nederlandse leescrisis. Wetenschappers, leraren en andere betrokkenen analyseren dalende leesvaardigheid en leesplezier en formuleren aanbevelingen voor onderwijs, beleid en lesmateriaal. De recensent waardeert vooral de combinatie van onderbouwing en praktijk en het overtuigende pleidooi om leesmotivatie en rijke teksten blijvend centraal te zetten.

Het bericht Omdat lezen loont verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Nieuws uit het onderwijs

Uitgever — Mon, 24 Nov 2025 14:53:35 +0000

Een aantal berichten over enkele belangrijke en relevante ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs

Het bericht Nieuws uit het onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Leesinzicht

Uitgever — Wed, 21 May 2025 19:04:02 +0000

Veel leerlingen lezen teksten zonder grip te krijgen op de inhoud. In dit artikel lees je hoe je hen kunt helpen om actief na te denken over wat ze lezen, met drie kernvaardigheden die zorgen voor beter begrip én meer zelfvertrouwen.

Het bericht Leesinzicht verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

‘Wat mij betreft mogen de drie specialisaties – Gedrag, Leren en Begeleiden- op den duur meer met elkaar in samenhang worden gezien…’

Uitgever — Wed, 21 May 2025 18:52:04 +0000

REMEDIAAL had een interview met Jeannette Kunst, Hogeschooldocent bij de Master Educational Needs in Utrecht. Van 2007-2018 is Jeannette (1964) werkzaam geweest bij het lectoraat Geletterdheid. Zij heeft daar onderzoek gedaan naar de relatie tussen leesmotivatie en lezen. Daarnaast begeleidt Jeannette veel scholen bij hun schoolontwikkeling op het gebied van het versterken van het leesonderwijs.

Het bericht ‘Wat mij betreft mogen de drie specialisaties – Gedrag, Leren en Begeleiden- op den duur meer met elkaar in samenhang worden gezien…’ verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Recensie Luiletterland

Uitgever — Thu, 17 Oct 2024 12:38:40 +0000

Steenhoff, Anne; Een Lui Letterland. Maar zo krijgen we kinderen weer aan het lezen.

Het bericht Recensie Luiletterland verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Embodied learning in het voortgezet onderwijs

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:58:19 +0000

Sinds Eric Scherder een vaste gast in allerlei televisie-programma’s is geworden, is iedereen wel duidelijk geworden dat voldoende bewegen niet alleen van belang is voor de botten en het bewegingsapparaat, maar dat ook het geestelijk welbevinden en met name ook het leerproces wordt gediend door voldoende beweging. En dat heeft alles te maken met de werking van de prefrontale cortex.

Het bericht Embodied learning in het voortgezet onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Lezen als basis

KlantenserviceREM — Wed, 09 Jun 2021 17:12:46 +0000

Het niveau van begrijpend lezen in Nederland en vooral ook de leesmotivatie is al langer een punt van zorg voor het basis- en middelbaar onderwijs. In dit artikel gaat de auteur in op mogelijke oorzaken en deel tips om het begrijpend lezen en de leesbevordering een positieve wending te geven.

Het bericht Lezen als basis verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Leesmotivatie en leesweerstand: definities, relaties met leesvaardigheid en manieren om het leesplezier van leerlingen te vergroten1

KlantenserviceREM — Thu, 30 Sep 1999 22:00:00 +0000

In deze bijdrage ga ik in op de pijlers van leesmotivatie. Daarnaast beschrijf ik de rol die leesweerstand speelt in de leesvaardigheid van leerlingen. Ten slotte laat ik zien dat investeren in leesmotivatie de moeite loont: het bevordert de motivatie en leesvaardigheid van leerlingen en vermindert mogelijk ook hun leesweerstand

Het bericht Leesmotivatie en leesweerstand: definities, relaties met leesvaardigheid en manieren om het leesplezier van leerlingen te vergroten1 verscheen eerst op Remediaal Digitaal.