<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kohnstamm Instituut Amsterdam Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/kohnstamm-instituut-amsterdam/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Wed, 05 Jun 2024 13:47:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>Kohnstamm Instituut Amsterdam Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Struikelend op weg naar inclusief onderwijs?</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/struikelend-op-weg-naar-inclusief-onderwijs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2024 12:17:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2423]]></category>
		<category><![CDATA[actielijnen]]></category>
		<category><![CDATA[AOb]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[Contouren Werkagenda Route naar Inclusief Onderwijs 2035]]></category>
		<category><![CDATA[Contourennota Inclusief Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[dekkend aanbod van onderwijs en ondersteuning]]></category>
		<category><![CDATA[deskundigheidsverhoging]]></category>
		<category><![CDATA[draagvlak]]></category>
		<category><![CDATA[eindrapport Passend Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[evaluatie]]></category>
		<category><![CDATA[inclusie]]></category>
		<category><![CDATA[inclusief onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[inclusieve huisvesting]]></category>
		<category><![CDATA[infrastructuur]]></category>
		<category><![CDATA[KBA Nijmegen]]></category>
		<category><![CDATA[Kohnstamm Instituut Amsterdam]]></category>
		<category><![CDATA[laagdrempelige hulp]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[leraren]]></category>
		<category><![CDATA[lerarenopleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[maatschappij]]></category>
		<category><![CDATA[Nederland]]></category>
		<category><![CDATA[Nederlands Jeuginstituut]]></category>
		<category><![CDATA[normaliseren van inclusief onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsvoorzieningen]]></category>
		<category><![CDATA[ontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[optimisme]]></category>
		<category><![CDATA[Passend onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[post-hbo]]></category>
		<category><![CDATA[post-universitaire scholing.]]></category>
		<category><![CDATA[regelruimte]]></category>
		<category><![CDATA[remediaal]]></category>
		<category><![CDATA[Salamanca Framework for Action]]></category>
		<category><![CDATA[speciaal onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[streaming]]></category>
		<category><![CDATA[studenten]]></category>
		<category><![CDATA[Thijs Roovers]]></category>
		<category><![CDATA[thuisnabij]]></category>
		<category><![CDATA[thuiszitters]]></category>
		<category><![CDATA[TIAS School for Business and Society]]></category>
		<category><![CDATA[Tilburg University]]></category>
		<category><![CDATA[toerusten van school en personeel]]></category>
		<category><![CDATA[VN-Kinderrechtenverdrag]]></category>
		<category><![CDATA[VN-Mensenrechtenverdrag Handicap]]></category>
		<category><![CDATA[vo-lerarenopleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[wet passend onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[zorg op maat]]></category>
		<category><![CDATA[zorgplicht]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5169</guid>

					<description><![CDATA[<p>In deze bijdrage schenken we aandacht aan de huidige ontwikkeling van Inclusief Onderwijs. Wat ons betreft krijgt dit belangrijke onderwerp op dit moment minder aandacht dan het verdient.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/struikelend-op-weg-naar-inclusief-onderwijs/">Struikelend op weg naar inclusief onderwijs?</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In deze bijdrage schenken we aandacht aan de huidige ontwikkeling van Inclusief Onderwijs. Wat ons betreft krijgt dit belangrijke onderwerp op dit moment minder aandacht dan het verdient.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/struikelend-op-weg-naar-inclusief-onderwijs/">Struikelend op weg naar inclusief onderwijs?</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
