<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Individuele Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/individuele/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Tue, 16 May 2023 13:34:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>Individuele Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Prikkels, niet te negeren!</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/prikkels-niet-te-negeren/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 May 2023 13:24:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2323]]></category>
		<category><![CDATA[ADHD]]></category>
		<category><![CDATA[afleidende]]></category>
		<category><![CDATA[angst]]></category>
		<category><![CDATA[Auditief]]></category>
		<category><![CDATA[Autismespectrumstoornis]]></category>
		<category><![CDATA[balans]]></category>
		<category><![CDATA[basis]]></category>
		<category><![CDATA[behoeften]]></category>
		<category><![CDATA[Concentratieproblemen]]></category>
		<category><![CDATA[docenten]]></category>
		<category><![CDATA[dyscalculie]]></category>
		<category><![CDATA[Dyslexie]]></category>
		<category><![CDATA[en]]></category>
		<category><![CDATA[Hoog]]></category>
		<category><![CDATA[huiswerk]]></category>
		<category><![CDATA[Individuele]]></category>
		<category><![CDATA[Informatieverwerking]]></category>
		<category><![CDATA[Interoreceptoren]]></category>
		<category><![CDATA[klas]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[leeromgeving]]></category>
		<category><![CDATA[leerproces]]></category>
		<category><![CDATA[met]]></category>
		<category><![CDATA[Olfactorisch]]></category>
		<category><![CDATA[Omgeving]]></category>
		<category><![CDATA[Onder-]]></category>
		<category><![CDATA[ondersteuning]]></category>
		<category><![CDATA[Oraal]]></category>
		<category><![CDATA[overprikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[Overzichtelijke]]></category>
		<category><![CDATA[Prikkelbehoefte]]></category>
		<category><![CDATA[Prikkeldrempel]]></category>
		<category><![CDATA[prikkels]]></category>
		<category><![CDATA[prikkelverwerking]]></category>
		<category><![CDATA[Prikkelvriendelijke]]></category>
		<category><![CDATA[Prikkelzoeker]]></category>
		<category><![CDATA[problemen]]></category>
		<category><![CDATA[Proprioceptief]]></category>
		<category><![CDATA[Sandra Stultiens-Houben]]></category>
		<category><![CDATA[scholieren]]></category>
		<category><![CDATA[schoolprestaties]]></category>
		<category><![CDATA[sensitief]]></category>
		<category><![CDATA[Sensor]]></category>
		<category><![CDATA[Sensorisch]]></category>
		<category><![CDATA[Sensorische]]></category>
		<category><![CDATA[SI-problemen]]></category>
		<category><![CDATA[stimulerende]]></category>
		<category><![CDATA[stress]]></category>
		<category><![CDATA[Tactiel]]></category>
		<category><![CDATA[Toeschouwer]]></category>
		<category><![CDATA[tussen]]></category>
		<category><![CDATA[Tutorial]]></category>
		<category><![CDATA[Vestibulair]]></category>
		<category><![CDATA[Visueel]]></category>
		<category><![CDATA[Visuele]]></category>
		<category><![CDATA[Voorspelbare]]></category>
		<category><![CDATA[waardevolle]]></category>
		<category><![CDATA[zintuigen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=4785</guid>

					<description><![CDATA[<p>Docenten hebben dagelijks te maken met een diverse groep scholieren. In dit artikel wil ik jullie meer gaan vertellen over de prikkelverwerking en de problemen die sommige scholieren kunnen ondervinden op dit gebied. We hopen dat deze informatie nuttig zal zijn voor jullie in jullie dagelijkse werk met de scholieren en bij het creëren van [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/prikkels-niet-te-negeren/">Prikkels, niet te negeren!</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Docenten hebben dagelijks te maken met een diverse groep scholieren. In dit artikel wil ik jullie meer gaan vertellen over de prikkelverwerking en de problemen die sommige scholieren kunnen ondervinden op dit gebied. We hopen dat deze informatie nuttig zal zijn voor jullie in jullie dagelijkse werk met de scholieren en bij het creëren van een ondersteunende leeromgeving.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/prikkels-niet-te-negeren/">Prikkels, niet te negeren!</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Lekker in je vel met autisme: COMFORT-plan</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/lekker-in-je-vel-met-autisme-comfort-plan/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Zin In Webdesign]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 May 2023 13:20:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[10-puntschaal]]></category>
		<category><![CDATA[2323]]></category>
		<category><![CDATA[Aanpak]]></category>
		<category><![CDATA[aspecten]]></category>
		<category><![CDATA[autisme]]></category>
		<category><![CDATA[balans]]></category>
		<category><![CDATA[Billie]]></category>
		<category><![CDATA[COMFORT-plan]]></category>
		<category><![CDATA[comfortplan]]></category>
		<category><![CDATA[communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[doelen]]></category>
		<category><![CDATA[Eilish]]></category>
		<category><![CDATA[en]]></category>
		<category><![CDATA[Familie]]></category>
		<category><![CDATA[Filmpjes]]></category>
		<category><![CDATA[Fysieke]]></category>
		<category><![CDATA[Gamen]]></category>
		<category><![CDATA[Gebieden]]></category>
		<category><![CDATA[geluksgevoel]]></category>
		<category><![CDATA[Huis]]></category>
		<category><![CDATA[Ina Miniankova en Jan Schrurs]]></category>
		<category><![CDATA[Individuele]]></category>
		<category><![CDATA[jongeren]]></category>
		<category><![CDATA[leerling]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[lichaam]]></category>
		<category><![CDATA[Meedoen]]></category>
		<category><![CDATA[met]]></category>
		<category><![CDATA[Metaforen]]></category>
		<category><![CDATA[muziek]]></category>
		<category><![CDATA[Omgaan]]></category>
		<category><![CDATA[Omgeving]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Ontspanning]]></category>
		<category><![CDATA[Oplossingsgerichte]]></category>
		<category><![CDATA[Ouders]]></category>
		<category><![CDATA[overgangen]]></category>
		<category><![CDATA[PERMA-model]]></category>
		<category><![CDATA[plan]]></category>
		<category><![CDATA[Plezier]]></category>
		<category><![CDATA[Positieve]]></category>
		<category><![CDATA[psychologie]]></category>
		<category><![CDATA[relatie]]></category>
		<category><![CDATA[school]]></category>
		<category><![CDATA[signaleren]]></category>
		<category><![CDATA[Slapen]]></category>
		<category><![CDATA[Sport]]></category>
		<category><![CDATA[staat]]></category>
		<category><![CDATA[stress]]></category>
		<category><![CDATA[Tekenen]]></category>
		<category><![CDATA[Tevredenheid]]></category>
		<category><![CDATA[van]]></category>
		<category><![CDATA[Veiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[veranderingen]]></category>
		<category><![CDATA[Visualisaties]]></category>
		<category><![CDATA[vragen]]></category>
		<category><![CDATA[vrienden]]></category>
		<category><![CDATA[welbevinden]]></category>
		<category><![CDATA[werk]]></category>
		<category><![CDATA[Wiel]]></category>
		<category><![CDATA[YouTube-filmpjes]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=4781</guid>

					<description><![CDATA[<p>Dit artikel stelt het welbevinden van jongeren met autisme centraal en beschrijft hoe dit bij hen te signaleren zodat een COMFORT-plan samengesteld en gerealiseerd kan worden om positieve gevoelens in de klas en op school te herstellen en te bevorderen.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/lekker-in-je-vel-met-autisme-comfort-plan/">Lekker in je vel met autisme: COMFORT-plan</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Dit artikel stelt het welbevinden van jongeren met autisme centraal en beschrijft hoe dit bij hen te signaleren zodat een COMFORT-plan samengesteld en gerealiseerd kan worden om positieve gevoelens in de klas en op school te herstellen en te bevorderen.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/lekker-in-je-vel-met-autisme-comfort-plan/">Lekker in je vel met autisme: COMFORT-plan</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
