<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>heinformatie Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/heinformatie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Wed, 10 Mar 2021 11:27:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>heinformatie Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>‘Begrijp je me wel?’: Begrijpend lezen bij leerlingen met autisme</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/begrijp-je-me-wel-begrijpend-lezen-bij-leerlingen-met-autisme/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 May 2017 22:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1703]]></category>
		<category><![CDATA[aard]]></category>
		<category><![CDATA[begrijpen]]></category>
		<category><![CDATA[begrip]]></category>
		<category><![CDATA[dag]]></category>
		<category><![CDATA[dagelijks]]></category>
		<category><![CDATA[doel]]></category>
		<category><![CDATA[Ede]]></category>
		<category><![CDATA[EZ]]></category>
		<category><![CDATA[functioneren]]></category>
		<category><![CDATA[geleerd]]></category>
		<category><![CDATA[heinformatie]]></category>
		<category><![CDATA[leer]]></category>
		<category><![CDATA[leven]]></category>
		<category><![CDATA[lezen]]></category>
		<category><![CDATA[noodzakelijk]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[orde]]></category>
		<category><![CDATA[school]]></category>
		<category><![CDATA[succes]]></category>
		<category><![CDATA[succesvol]]></category>
		<category><![CDATA[vaardigheVO]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/begrijp-je-me-wel-begrijpend-lezen-bij-leerlingen-met-autisme/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Met begrip kunnen lezen is het ultieme doel van lezen en is daarmee een van de meest belangrijke vaardigheden die geleerd worden in het onderwijs. In staat zijn om informatie te begrijpen is noodzakelijk om op school en in het dagelijks leven succesvol te kunnen functioneren.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/begrijp-je-me-wel-begrijpend-lezen-bij-leerlingen-met-autisme/">‘Begrijp je me wel?’: Begrijpend lezen bij leerlingen met autisme</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Met begrip kunnen lezen is het ultieme doel van lezen en is daarmee een van de meest belangrijke vaardigheden die geleerd worden in het onderwijs. In staat zijn om informatie te begrijpen is noodzakelijk om op school en in het dagelijks leven succesvol te kunnen functioneren.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/begrijp-je-me-wel-begrijpend-lezen-bij-leerlingen-met-autisme/">‘Begrijp je me wel?’: Begrijpend lezen bij leerlingen met autisme</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
