<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>gesprek Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/gesprek/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Wed, 21 May 2025 18:54:36 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.1</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>gesprek Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>‘Natuurlijk pleiten wij voor een handelingsgerichte aanpak, we houden er niet van om hapklare brokken aan te bieden’</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/natuurlijk-pleiten-wij-voor-een-handelingsgerichte-aanpak/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 18:54:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2502]]></category>
		<category><![CDATA[accreditatie]]></category>
		<category><![CDATA[ADHD]]></category>
		<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[animo]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[autisme]]></category>
		<category><![CDATA[Basisvaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[begeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[Behandeling]]></category>
		<category><![CDATA[beleidszaken]]></category>
		<category><![CDATA[CED-Groep]]></category>
		<category><![CDATA[coachen]]></category>
		<category><![CDATA[Conferentie]]></category>
		<category><![CDATA[cursisten]]></category>
		<category><![CDATA[cursus]]></category>
		<category><![CDATA[docent Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[doelen]]></category>
		<category><![CDATA[dyscalculie]]></category>
		<category><![CDATA[Dyslexie Scholing en Advies]]></category>
		<category><![CDATA[dyslexiecoach]]></category>
		<category><![CDATA[eindopdracht]]></category>
		<category><![CDATA[evaluaties]]></category>
		<category><![CDATA[expertise]]></category>
		<category><![CDATA[experts]]></category>
		<category><![CDATA[gesprek]]></category>
		<category><![CDATA[handelingsgericht werken]]></category>
		<category><![CDATA[handelingsgerichte aanpak]]></category>
		<category><![CDATA[hapklare brokken]]></category>
		<category><![CDATA[HGW-cyclus]]></category>
		<category><![CDATA[ICT-hulpmiddelen]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[intervisiegroepjes]]></category>
		<category><![CDATA[LBRT]]></category>
		<category><![CDATA[leerling]]></category>
		<category><![CDATA[leesproblematiek]]></category>
		<category><![CDATA[lerarenopleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[Locatie]]></category>
		<category><![CDATA[Marzena Rolak]]></category>
		<category><![CDATA[materiaal]]></category>
		<category><![CDATA[Medilex Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[moderne vreemde talen]]></category>
		<category><![CDATA[motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsbegeleidingsdienst]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[opleiding]]></category>
		<category><![CDATA[opleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[Orthopedagoog Generalist]]></category>
		<category><![CDATA[paradigmaverschuiving]]></category>
		<category><![CDATA[planmatig handelen]]></category>
		<category><![CDATA[positie remedial teacher]]></category>
		<category><![CDATA[praktische toepasbaarheid]]></category>
		<category><![CDATA[primaire proces]]></category>
		<category><![CDATA[probleemleerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[programma’s]]></category>
		<category><![CDATA[Rekenproblemen]]></category>
		<category><![CDATA[remediaal]]></category>
		<category><![CDATA[Remedial Teacher]]></category>
		<category><![CDATA[Sanne Folkerts]]></category>
		<category><![CDATA[spellingproblematiek]]></category>
		<category><![CDATA[taken en bevoegdheden]]></category>
		<category><![CDATA[toekomst]]></category>
		<category><![CDATA[tools]]></category>
		<category><![CDATA[vakgebieden]]></category>
		<category><![CDATA[verslag]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[Voortgezet Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[werkuren]]></category>
		<category><![CDATA[Whatsappgroepen]]></category>
		<category><![CDATA[Workshop]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5724</guid>

					<description><![CDATA[<p>REMEDIAAL had een gesprek met Sanne Folkerts en Marzena Rolak.Zij zijn beiden actief voor Medilex Onderwijs en daar verantwoordelijk voor verschillende opleidingen, die Medilex Onderwijs aanbiedt. Sanne als algemeen coördinatoren congresontwikkelaar en Marzena o.a. als docent.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/natuurlijk-pleiten-wij-voor-een-handelingsgerichte-aanpak/">‘Natuurlijk pleiten wij voor een handelingsgerichte aanpak, we houden er niet van om hapklare brokken aan te bieden’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>REMEDIAAL had een gesprek met Sanne Folkerts en Marzena Rolak.Zij zijn beiden actief voor Medilex Onderwijs en daar verantwoordelijk voor verschillende opleidingen, die Medilex Onderwijs aanbiedt. Sanne als algemeen coördinatoren congresontwikkelaar en Marzena o.a. als docent.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/natuurlijk-pleiten-wij-voor-een-handelingsgerichte-aanpak/">‘Natuurlijk pleiten wij voor een handelingsgerichte aanpak, we houden er niet van om hapklare brokken aan te bieden’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Boekbespreking: Gedragsproblemen in de Klas</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/boekbespreking-gedragsproblemen-in-de-klas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Mar 2025 17:39:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2501]]></category>
		<category><![CDATA[ADD]]></category>
		<category><![CDATA[ADHD]]></category>
		<category><![CDATA[agressie]]></category>
		<category><![CDATA[angststoornissen]]></category>
		<category><![CDATA[auti-communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[autisme]]></category>
		<category><![CDATA[complimenten]]></category>
		<category><![CDATA[DCD]]></category>
		<category><![CDATA[depressie]]></category>
		<category><![CDATA[Executieve functies]]></category>
		<category><![CDATA[externaliserend gedrag]]></category>
		<category><![CDATA[Faalangst]]></category>
		<category><![CDATA[gedragsproblematiek]]></category>
		<category><![CDATA[gedragsproblemen]]></category>
		<category><![CDATA[gedragsstoornissen]]></category>
		<category><![CDATA[gelijkwaardigheid]]></category>
		<category><![CDATA[gesprek]]></category>
		<category><![CDATA[gezamenlijke afstemming]]></category>
		<category><![CDATA[Gilles de la Tourette]]></category>
		<category><![CDATA[hechtingsproblemen]]></category>
		<category><![CDATA[internaliserend gedrag]]></category>
		<category><![CDATA[leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[literatuurlijst]]></category>
		<category><![CDATA[neutrale houding]]></category>
		<category><![CDATA[NLD]]></category>
		<category><![CDATA[ODD/CD]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijspraktijk]]></category>
		<category><![CDATA[openheid]]></category>
		<category><![CDATA[Ouders]]></category>
		<category><![CDATA[PABO-studenten]]></category>
		<category><![CDATA[pestgedrag]]></category>
		<category><![CDATA[preventieve maatregelen]]></category>
		<category><![CDATA[probleemgedrag]]></category>
		<category><![CDATA[respect]]></category>
		<category><![CDATA[veilig schoolklimaat]]></category>
		<category><![CDATA[voortgangsgesprek]]></category>
		<category><![CDATA[zelfvertrouwen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5595</guid>

					<description><![CDATA[<p>De meeste aandacht in het onderwijs vraagt het omgaan met leerlingen met gedragsproblemen. Zowel voor de leerkrachten, als voor de leerlingen en de ouders. Hoe kun je een leerling met een gedragsprobleem of stoornis ondersteunen? Wat werkt, wat juist niet?</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/boekbespreking-gedragsproblemen-in-de-klas/">Boekbespreking: Gedragsproblemen in de Klas</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De meeste aandacht in het onderwijs vraagt het omgaan met leerlingen met gedragsproblemen. Zowel voor de leerkrachten, als voor de leerlingen en de ouders. Hoe kun je een leerling met een gedragsprobleem of stoornis ondersteunen? Wat werkt, wat juist niet?</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/boekbespreking-gedragsproblemen-in-de-klas/">Boekbespreking: Gedragsproblemen in de Klas</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Reactie op Kautar Oulad El Hadj</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/reactie-op-kautar-oulad-el-hadj/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Mar 2025 17:33:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2501]]></category>
		<category><![CDATA[aanbevelingen]]></category>
		<category><![CDATA[antipoden]]></category>
		<category><![CDATA[begeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[ervaringen uitwisselen]]></category>
		<category><![CDATA[gedrag oefenen]]></category>
		<category><![CDATA[gesprek]]></category>
		<category><![CDATA[gesprekstechnieken]]></category>
		<category><![CDATA[gevoelige thema’s]]></category>
		<category><![CDATA[Holocaust]]></category>
		<category><![CDATA[inleven]]></category>
		<category><![CDATA[integratie]]></category>
		<category><![CDATA[intervisiegroepen]]></category>
		<category><![CDATA[islamexpert]]></category>
		<category><![CDATA[Kautar Oulad El Hadj]]></category>
		<category><![CDATA[klas]]></category>
		<category><![CDATA[leraren]]></category>
		<category><![CDATA[Marokkaanse gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[moskeeën]]></category>
		<category><![CDATA[moslimjongeren]]></category>
		<category><![CDATA[multiculturele scholen]]></category>
		<category><![CDATA[non-violente communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[onmacht]]></category>
		<category><![CDATA[ontmoeting]]></category>
		<category><![CDATA[Palestijns-Israëlische kwestie]]></category>
		<category><![CDATA[participatie]]></category>
		<category><![CDATA[polarisatie]]></category>
		<category><![CDATA[radicalisering]]></category>
		<category><![CDATA[respect]]></category>
		<category><![CDATA[Rosenberg]]></category>
		<category><![CDATA[seculiere moslimjongeren]]></category>
		<category><![CDATA[Stichting Vredesonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[terugkoppeling]]></category>
		<category><![CDATA[thema’s]]></category>
		<category><![CDATA[tolerantie]]></category>
		<category><![CDATA[Turkse gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[verbinding]]></category>
		<category><![CDATA[Vooroordelen]]></category>
		<category><![CDATA[vredeseducatie.]]></category>
		<category><![CDATA[Vredesonderwijs]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5591</guid>

					<description><![CDATA[<p>Met waardering las ik het artikel Gevoelige thema’s in de klas: Hoe met moslimjongeren in gesprek gaan over de Holocaust en de Palestijns-Israëlische kwestie van Kautar Oulad El Hadj. Het is van groot belang dat in tijden van barre (ten dele door onverantwoordelijke politici aangejaagde) polarisatie alles in het werk wordt gesteld om naar een [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/reactie-op-kautar-oulad-el-hadj/">Reactie op Kautar Oulad El Hadj</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Met waardering las ik het artikel Gevoelige thema’s in de klas: Hoe met moslimjongeren in gesprek gaan over de Holocaust en de Palestijns-Israëlische kwestie van Kautar Oulad El Hadj. Het is van groot belang dat in tijden van barre (ten dele door onverantwoordelijke politici aangejaagde) polarisatie alles in het werk wordt gesteld om naar een samenleving te komen, waarin alle bevolkingsgroepen vanuit tolerantie en respect met elkaar samen kunnen leven. In het genoemde artikel wordt een aantal aanbevelingen gedaan, die belangrijke handvatten voor het handelen in de klas kunnen zijn. Graag zou ik hier wat zaken aanvullen, die misschien kunnen helpen bij het praktisch handelen.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/reactie-op-kautar-oulad-el-hadj/">Reactie op Kautar Oulad El Hadj</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nieuws uit het onderwijs &#8211; 2304</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/nieuws-uit-het-onderwijs-2304/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Aug 2023 16:26:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2304]]></category>
		<category><![CDATA[arbeidsmarkt]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<category><![CDATA[Detacheringsbedrijven]]></category>
		<category><![CDATA[docenten]]></category>
		<category><![CDATA[Genderdiversiteit]]></category>
		<category><![CDATA[gesprek]]></category>
		<category><![CDATA[Griepgolf]]></category>
		<category><![CDATA[HR-professionals]]></category>
		<category><![CDATA[Leerbudget]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[lerarentekort]]></category>
		<category><![CDATA[Middelbare scholen]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsmedewerkers]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsorganisaties]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijspersoneel]]></category>
		<category><![CDATA[Ontwikkelpotentieel]]></category>
		<category><![CDATA[Pensioen]]></category>
		<category><![CDATA[Personeelsverloop]]></category>
		<category><![CDATA[ProvincieBrabant]]></category>
		<category><![CDATA[Redactie]]></category>
		<category><![CDATA[Seksuele diversiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale norm]]></category>
		<category><![CDATA[Socialeveiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[Statement]]></category>
		<category><![CDATA[Taboes]]></category>
		<category><![CDATA[Toekomstbestendig]]></category>
		<category><![CDATA[Uitzendkrachten]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=4866</guid>

					<description><![CDATA[<p>Nieuws uit het onderwijs</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/nieuws-uit-het-onderwijs-2304/">Nieuws uit het onderwijs &#8211; 2304</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Nieuws uit het onderwijs</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/nieuws-uit-het-onderwijs-2304/">Nieuws uit het onderwijs &#8211; 2304</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>‘Niet pushen, gewoon steunen’</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/niet-pushen-gewoon-steunen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1706]]></category>
		<category><![CDATA[Anorexia]]></category>
		<category><![CDATA[bijdrage]]></category>
		<category><![CDATA[Dr]]></category>
		<category><![CDATA[Ede]]></category>
		<category><![CDATA[Esch]]></category>
		<category><![CDATA[EZ]]></category>
		<category><![CDATA[Gek]]></category>
		<category><![CDATA[gen]]></category>
		<category><![CDATA[gesprek]]></category>
		<category><![CDATA[gezin]]></category>
		<category><![CDATA[Interview]]></category>
		<category><![CDATA[IQ]]></category>
		<category><![CDATA[moeder]]></category>
		<category><![CDATA[Monique]]></category>
		<category><![CDATA[nervosa]]></category>
		<category><![CDATA[nummer]]></category>
		<category><![CDATA[orde]]></category>
		<category><![CDATA[remediaal]]></category>
		<category><![CDATA[samenwerking]]></category>
		<category><![CDATA[school]]></category>
		<category><![CDATA[slag]]></category>
		<category><![CDATA[teken]]></category>
		<category><![CDATA[verslag]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[werk]]></category>
		<category><![CDATA[zin]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/niet-pushen-gewoon-steunen/</guid>

					<description><![CDATA[<p>In het vorige nummer van Remediaal (4/5) beschreef Monique van Haaren in haar bijdrage hoe het is om een dochter met Anorexia Nervosa te hebben, wat dit voor het gezin betekent en wat er komt kijken bij een samenwerking met school. In deze bijdrage een verslag dat Monique van Haaren maakte van een gesprek /interview [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/niet-pushen-gewoon-steunen/">‘Niet pushen, gewoon steunen’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In het vorige nummer van Remediaal (4/5) beschreef Monique van Haaren in haar bijdrage hoe het is om een dochter met Anorexia Nervosa te hebben, wat dit voor het gezin betekent en wat er komt kijken bij een samenwerking met school.  In deze bijdrage een verslag dat Monique van Haaren maakte van een gesprek /interview dat zij met haar dochter had. Halverwege het interview worden de rollen omgekeerd en gaat de dochter vragen stellen aan haar moeder.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/niet-pushen-gewoon-steunen/">‘Niet pushen, gewoon steunen’</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
