<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Fioretti Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/fioretti/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Wed, 10 Mar 2021 11:27:28 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>Fioretti Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Dyslekeys: psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen met dyslexie in het vo</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/dyslekeys-psycho-educatie-en-leerstrategieen-voor-leerlingen-met-dyslexie-in-het-vo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Sep 1999 22:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1905]]></category>
		<category><![CDATA[docenten]]></category>
		<category><![CDATA[Dyslexie]]></category>
		<category><![CDATA[Fioretti]]></category>
		<category><![CDATA[HAVO]]></category>
		<category><![CDATA[Hyperion]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[Marzenka Rolak]]></category>
		<category><![CDATA[taalbeheersing]]></category>
		<category><![CDATA[Teylingen]]></category>
		<category><![CDATA[vwo]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/dyslekeys-psycho-educatie-en-leerstrategieen-voor-leerlingen-met-dyslexie-in-het-vo/</guid>

					<description><![CDATA[<p>De afgelopen jaren heeft Marzenka Rolak samen met leerlingen en docenten van de Theater havo-vwo, het Fioretti College Hillegom, het Teylingen College KTS en het Hyperion Lyceum met plezier en vanuit een passie voor het vak, lessen ontwikkeld om leerlingen beter om te leren gaan met hun dyslexie en handiger te laten leren. De zes [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/dyslekeys-psycho-educatie-en-leerstrategieen-voor-leerlingen-met-dyslexie-in-het-vo/">Dyslekeys: psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen met dyslexie in het vo</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De afgelopen jaren heeft Marzenka Rolak samen met leerlingen en docenten van de Theater havo-vwo, het Fioretti College Hillegom, het Teylingen College KTS en het Hyperion Lyceum met plezier en vanuit een passie voor het vak, lessen ontwikkeld om leerlingen beter om te leren gaan met hun dyslexie en handiger te laten leren. De zes lessen zijn gegeven, geëvalueerd en bijgesteld en vormen tezamen Dyslekeys. Dit artikel beschrijft de achtergrond en opzet van de lessen, het werken met Dyslekeys in de praktijk en de toekomst van de lessen.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/dyslekeys-psycho-educatie-en-leerstrategieen-voor-leerlingen-met-dyslexie-in-het-vo/">Dyslekeys: psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen met dyslexie in het vo</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
