Dr Archieven - Remediaal Digitaal

Remediaal bezocht het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht en sprak met Tijs van Ruiten

KlantenserviceREM — Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000

REMEDIAAL had op 16 november jl. een interview met Tijs van Ruiten, directeur van het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht. Sinds 2015 is dit museum gehuisvest in het zeer bijzondere Gebouw de Holland vlak bij het station.

Het bericht Remediaal bezocht het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht en sprak met Tijs van Ruiten verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Verslag SWPBS conferentie

KlantenserviceREM — Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000

Op 10 november 2017 vond de SWPBS-conferentie plaats, georganiseerd door het kenniscentrum Gedrag (Fontys Hogeschool) en het Expertisecentrum PBS (Hogeschool Windesheim). Het was de 9e keer dat deze conferentie georganiseerd werd. Dat de aandacht voor dit thema nog steeds toeneemt werd duidelijk door het grote aantal deelnemers (bijna 400), waarvan ook een aantal internationaal (Europa en Amerika).

Het bericht Verslag SWPBS conferentie verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

‘Niet pushen, gewoon steunen’

KlantenserviceREM — Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000

In het vorige nummer van Remediaal (4/5) beschreef Monique van Haaren in haar bijdrage hoe het is om een dochter met Anorexia Nervosa te hebben, wat dit voor het gezin betekent en wat er komt kijken bij een samenwerking met school. In deze bijdrage een verslag dat Monique van Haaren maakte van een gesprek /interview dat zij met haar dochter had. Halverwege het interview worden de rollen omgekeerd en gaat de dochter vragen stellen aan haar moeder.

Het bericht ‘Niet pushen, gewoon steunen’ verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

PBIS in Zuid-Duitsland

KlantenserviceREM — Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000

Sinds maart 2016 wordt Positive Behavior Intervention Support (PBIS) op drie scholen binnen de ‘Münchner Schulstiftung Ernst von Borries’ ingevoerd. Onder deze stichting vallen twee gymnasia: Privat Gymnasium Dr. Florian Überreiter en het Obermenzinger Gymnasium. De auteur beschrijft als begeleider van dit implementatieproces zijn ervaringen. De wens van het bestuur is om PBIS in te voeren op beide scholen.

Het bericht PBIS in Zuid-Duitsland verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Herstelinterventies op een SWPBS-school

KlantenserviceREM — Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000

In deze bijdrage wordt een internationaal succesvol model voor conflicthantering besproken. De focus van ‘Restorative interventions’ is vooral gericht op herstel van aangerichte schade en herstel van verstoorde relaties.

Het bericht Herstelinterventies op een SWPBS-school verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Eetstoornissen bij jongeren

KlantenserviceREM — Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000

Eetstoornissen worden gekenmerkt door een sterke preoccupatie met eten en gewicht en een verstoord lichaamsbeeld. In de Nederlandse vertaling van de Desk Reference To The Diagnostic Criteria From DSM 5 (2014) zijn een aantal voedings- en eetstoornissen opgenomen. In deze bijdrage gaan wij in op Anorexia nervosa, Boulimia nervosa en de Eetbuistoornis. Aan de orde komen de kenmerken en symptomen, de prevalentie, oorzaken, aspecten uit de behandeling en enkele handreikingen voor de school.

Het bericht Eetstoornissen bij jongeren verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Interview: ‘Naar een integrale aanpak van leesproblemen, laaggeletterdheid en dyslexie’

KlantenserviceREM — Mon, 30 Oct 2017 23:00:00 +0000

Interview met Harry Kleintjens, directeur van Lexima, en Annette Roetenberg, kinder- en jeugdpsycholoog en bij het bedrijf verantwoordelijk voor Educatie en Onderwijsadvies.

Het bericht Interview: ‘Naar een integrale aanpak van leesproblemen, laaggeletterdheid en dyslexie’ verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Recensie: Gedragsproblemen in de klas

KlantenserviceREM — Tue, 30 May 2017 22:00:00 +0000

Anton Horeweg, Gedragsproblemen in de klas

Het bericht Recensie: Gedragsproblemen in de klas verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Recensie: Kijken in het brein

KlantenserviceREM — Thu, 30 Mar 2017 22:00:00 +0000

Sandra van Aalderen, Nienke van Atteveldt en Meike Groll (2015), Kijken in het brein. Mythen en mogelijkheden. Amsterdam/Antwerpen: Querido: Steeds meer komt ons brein en de ontwikkeling ervan in de belangstelling te staan. Steeds meer geheimen geeft de ‘grijze massa’ prijs. Sinds het midden van de vorige eeuw zijn er beeldvor-mingstechnieken ontwikkeld waarmee de hersenen in vivo bestudeerd kunnen worden.

Het bericht Recensie: Kijken in het brein verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Schoolse sociale etiquette

KlantenserviceREM — Mon, 30 Jan 2017 23:00:00 +0000

Wat is ‘goed gedrag’ op school? Zwaar externaliserend probleemgedrag is goed identificeerbaar, maar daar lag niet het zwaartepunt van het pauzebabbeltje, die lag bij de nuances. Een onbeantwoorde groet bij binnenkomst van het lokaal, in plaats van het gebruik van woorden een vraag beantwoorden met een tongklakje en een deur niet openhouden. Dit zijn geen voorbeelden van regelovertredend gedrag, maar worden binnen de schoolcontext door in ieder geval de docenten als ongewenst ervaren.

Het bericht Schoolse sociale etiquette verscheen eerst op Remediaal Digitaal.