<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>curriculumontwikkeling. Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/curriculumontwikkeling/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Mon, 08 Sep 2025 10:32:36 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>curriculumontwikkeling. Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Vernieuwenderwijs</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/vernieuwenderwijs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 10:32:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2503]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[artificiële intelligentie]]></category>
		<category><![CDATA[Barend Last]]></category>
		<category><![CDATA[begrip]]></category>
		<category><![CDATA[blended learning]]></category>
		<category><![CDATA[commercieel instituut]]></category>
		<category><![CDATA[competenties]]></category>
		<category><![CDATA[complexe vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[curriculum]]></category>
		<category><![CDATA[curriculumontwikkeling.]]></category>
		<category><![CDATA[didactiek]]></category>
		<category><![CDATA[Formatief handelen]]></category>
		<category><![CDATA[HBO]]></category>
		<category><![CDATA[leerdoelen]]></category>
		<category><![CDATA[leerlijnen]]></category>
		<category><![CDATA[leerproces]]></category>
		<category><![CDATA[Leerstrategieën]]></category>
		<category><![CDATA[leeruitkomsten]]></category>
		<category><![CDATA[mbo]]></category>
		<category><![CDATA[motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[partners]]></category>
		<category><![CDATA[programmatisch toetsen]]></category>
		<category><![CDATA[scharniervragen]]></category>
		<category><![CDATA[Toetsing]]></category>
		<category><![CDATA[toetsmomenten]]></category>
		<category><![CDATA[toetsprogramma]]></category>
		<category><![CDATA[traditionele toetsing]]></category>
		<category><![CDATA[Vernieuwenderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[vier vragen]]></category>
		<category><![CDATA[visie]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[werkvormen]]></category>
		<category><![CDATA[Wessel Peeters]]></category>
		<category><![CDATA[wisbordjes]]></category>
		<category><![CDATA[wo]]></category>
		<category><![CDATA[zelfregulerend leren]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5934</guid>

					<description><![CDATA[<p>Vernieuwenderwijs is ambitieus en heeft een zeer ambitieuze website. De club mensen bij Vernieuwenderwijs heeft een duidelijke visie, heeft mooie ideeën.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/vernieuwenderwijs/">Vernieuwenderwijs</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Vernieuwenderwijs is ambitieus en heeft een zeer ambitieuze website. De club mensen bij Vernieuwenderwijs heeft een duidelijke visie, heeft mooie ideeën.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/vernieuwenderwijs/">Vernieuwenderwijs</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Educational Needs en opleiden in Nederland</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/educational-needs-en-opleiden-in-nederland/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 16:20:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2502]]></category>
		<category><![CDATA[3-tiers model]]></category>
		<category><![CDATA[ADHD]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[BO-akte]]></category>
		<category><![CDATA[buitengewoon onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[clusterindeling]]></category>
		<category><![CDATA[curriculumontwikkeling.]]></category>
		<category><![CDATA[Dyslexie]]></category>
		<category><![CDATA[evaluatie opleidingsinstituten]]></category>
		<category><![CDATA[Fontys Hogescholen]]></category>
		<category><![CDATA[gedragsproblemen]]></category>
		<category><![CDATA[handelingsgericht werken]]></category>
		<category><![CDATA[Hogeschool Utrecht]]></category>
		<category><![CDATA[ISOVSO]]></category>
		<category><![CDATA[John Jeninga]]></category>
		<category><![CDATA[Leerlingbegeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[leerplicht]]></category>
		<category><![CDATA[leerproblemen]]></category>
		<category><![CDATA[leerwegondersteunend onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[lichamelijke beperking]]></category>
		<category><![CDATA[LOI]]></category>
		<category><![CDATA[LOM]]></category>
		<category><![CDATA[Medilex]]></category>
		<category><![CDATA[MLK]]></category>
		<category><![CDATA[NCOI]]></category>
		<category><![CDATA[NTI]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsbehoefte]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsdifferentatie]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsinterventies]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsontwikkeling]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsprofessionalisering]]></category>
		<category><![CDATA[online-opleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[paradigmaverschuiving]]></category>
		<category><![CDATA[Passend onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Praktijkonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[reguliere leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Remedial Teacher]]></category>
		<category><![CDATA[samenwerkingsverbanden]]></category>
		<category><![CDATA[SbO]]></category>
		<category><![CDATA[speciaal onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[verstandelijke beperking]]></category>
		<category><![CDATA[VMBO]]></category>
		<category><![CDATA[voortgezet (speciaal) onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[ZMLK]]></category>
		<category><![CDATA[ZMOK]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5721</guid>

					<description><![CDATA[<p>Nadat in 1901 de leerplicht in Nederland werd ingevoerd bleken dat de kinderen met een verstandelijk- en of lichamelijke beperking buiten de boot vielen. Voor deze buitengewone kinderen was buitengewoon onderwijs nodig. In 1920 kreeg het buitengewoon onderwijs een eigen wettelijke grondslag en financiering.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/educational-needs-en-opleiden-in-nederland/">Educational Needs en opleiden in Nederland</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Nadat in 1901 de leerplicht in Nederland werd ingevoerd bleken dat de kinderen met een verstandelijk- en of lichamelijke beperking buiten de boot vielen. Voor deze buitengewone kinderen was buitengewoon onderwijs nodig. In 1920 kreeg het buitengewoon onderwijs een eigen wettelijke grondslag en financiering.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/educational-needs-en-opleiden-in-nederland/">Educational Needs en opleiden in Nederland</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rond de RT voor de Moderne Vreemde Talen is er best wel veel goede wil, maar ontbreekt het vaak aan de inbedding in het schoolbeleid</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/rond-de-rt-voor-de-moderne-vreemde-talen-is-er-best-wel-veel-goede-wil-maar-ontbreekt-het-vaak-aan-de-inbedding-in-het-schoolbeleid/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Dec 2024 16:22:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2406]]></category>
		<category><![CDATA[Arjan Krijgsman]]></category>
		<category><![CDATA[curriculumontwikkeling.]]></category>
		<category><![CDATA[Duits]]></category>
		<category><![CDATA[Dyslexie]]></category>
		<category><![CDATA[dyslexiebegeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[Educational Needs]]></category>
		<category><![CDATA[Engels]]></category>
		<category><![CDATA[Frans]]></category>
		<category><![CDATA[generalisten]]></category>
		<category><![CDATA[handelingsgericht werken]]></category>
		<category><![CDATA[ict]]></category>
		<category><![CDATA[KI in onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Kunstmatige Intelligentie]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingenondersteuning]]></category>
		<category><![CDATA[leermethoden]]></category>
		<category><![CDATA[leesvaardigheid]]></category>
		<category><![CDATA[lerarenopleidingen]]></category>
		<category><![CDATA[luistervaardigheid]]></category>
		<category><![CDATA[Mieke Urff]]></category>
		<category><![CDATA[moderne vreemde talen]]></category>
		<category><![CDATA[neurodiversiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsbehoeften]]></category>
		<category><![CDATA[Passend onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Protocollen]]></category>
		<category><![CDATA[remedial teaching]]></category>
		<category><![CDATA[Schoolbeleid]]></category>
		<category><![CDATA[schrijfvaardigheid]]></category>
		<category><![CDATA[specialisten]]></category>
		<category><![CDATA[spelling]]></category>
		<category><![CDATA[Spreekvaardigheid]]></category>
		<category><![CDATA[vakdidactiek]]></category>
		<category><![CDATA[Vocabulaireverwerving]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5419</guid>

					<description><![CDATA[<p>Zo’n dertig jaar geleden hadden binnen de opleidingen tot Remedial Teacher de hogeschooldocenten met als leeropdracht ‘Dyslexie en het leren van de Moderne Vreemde Talen’ een vaste plaats. Namen als Ans van Berkel, Arjan Krijgsman, Rinie Hoeks en Mieke Urff waren jarenlang verbonden met de inhoud van modules met (deels verouderde) namen als Leerproblemen en [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/rond-de-rt-voor-de-moderne-vreemde-talen-is-er-best-wel-veel-goede-wil-maar-ontbreekt-het-vaak-aan-de-inbedding-in-het-schoolbeleid/">Rond de RT voor de Moderne Vreemde Talen is er best wel veel goede wil, maar ontbreekt het vaak aan de inbedding in het schoolbeleid</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Zo’n dertig jaar geleden hadden binnen de opleidingen tot Remedial Teacher de hogeschooldocenten met als leeropdracht ‘Dyslexie en het leren van de Moderne Vreemde Talen’ een vaste plaats. Namen als Ans van Berkel, Arjan Krijgsman, Rinie Hoeks en Mieke Urff waren jarenlang verbonden met de inhoud van modules met (deels verouderde) namen als Leerproblemen en het leren van de MVT. Met name het schrijfproces met veel aandacht voor spelling en daarnaast ook lezen kregen daarin aandacht. Ook werden manieren ontwikkeld om leerlingen te ondersteunen bij de vocabulaireverwerving voor de moderne vreemde talen. Inmiddels is de situatie rond de ondersteuning bij moderne vreemde talen nogal gewijzigd. Op de verschillende ontwikkelingen en de impact daarvan gaan we in het onderstaande gesprek met Mieke Urff uitvoerig in.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/rond-de-rt-voor-de-moderne-vreemde-talen-is-er-best-wel-veel-goede-wil-maar-ontbreekt-het-vaak-aan-de-inbedding-in-het-schoolbeleid/">Rond de RT voor de Moderne Vreemde Talen is er best wel veel goede wil, maar ontbreekt het vaak aan de inbedding in het schoolbeleid</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
