<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>complottheorieën Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/complottheorieen/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Fri, 21 Mar 2025 17:50:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>complottheorieën Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Zelfloosheid, over blinde leiders en blinde volgers</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/zelfloosheid-over-blinde-leiders-en-blinde-volgers/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Mar 2025 17:38:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2501]]></category>
		<category><![CDATA[Arendt]]></category>
		<category><![CDATA[autonomie]]></category>
		<category><![CDATA[begeleiders]]></category>
		<category><![CDATA[blinde leiders]]></category>
		<category><![CDATA[blinde volgers]]></category>
		<category><![CDATA[complotdenkers]]></category>
		<category><![CDATA[complottheorieën]]></category>
		<category><![CDATA[democratie]]></category>
		<category><![CDATA[depressie]]></category>
		<category><![CDATA[ethiek]]></category>
		<category><![CDATA[extremisme]]></category>
		<category><![CDATA[fake news]]></category>
		<category><![CDATA[filosofie]]></category>
		<category><![CDATA[filter]]></category>
		<category><![CDATA[gids]]></category>
		<category><![CDATA[grenzensteller]]></category>
		<category><![CDATA[groepsidentiteit]]></category>
		<category><![CDATA[ideologieën]]></category>
		<category><![CDATA[influencers]]></category>
		<category><![CDATA[manipulatie]]></category>
		<category><![CDATA[menselijke natuur]]></category>
		<category><![CDATA[mondigheid]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[opvoeders]]></category>
		<category><![CDATA[opvoeding]]></category>
		<category><![CDATA[pedagogiek]]></category>
		<category><![CDATA[polarisatie]]></category>
		<category><![CDATA[politieke dier]]></category>
		<category><![CDATA[politieke dieren]]></category>
		<category><![CDATA[populisme]]></category>
		<category><![CDATA[postmodernisme]]></category>
		<category><![CDATA[radicalisering]]></category>
		<category><![CDATA[rechtstaat]]></category>
		<category><![CDATA[rechtvaardigheid]]></category>
		<category><![CDATA[samenleving]]></category>
		<category><![CDATA[sociale media]]></category>
		<category><![CDATA[sociale relaties]]></category>
		<category><![CDATA[Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[tolerantie]]></category>
		<category><![CDATA[volwassenheid]]></category>
		<category><![CDATA[vrije samenleving.]]></category>
		<category><![CDATA[vrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[xenofobie]]></category>
		<category><![CDATA[zelfbewustzijn]]></category>
		<category><![CDATA[zelfkennis]]></category>
		<category><![CDATA[Zelfloosheid]]></category>
		<category><![CDATA[zelfverantwoordelijkheid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5594</guid>

					<description><![CDATA[<p>In dit artikel deelt de auteur enkele inzichten uit zijn boek Zelfloosheid die specifiek gaan over de rol van het onderwijs in het huidige postmoderne en technologische tijdperk. Deze inzichten met betrekking tot het wezen van onderwijs en de analyse van het zelf zorgen voor extra grip op de grote maatschappelijke uitdaging die het onderwijzen [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/zelfloosheid-over-blinde-leiders-en-blinde-volgers/">Zelfloosheid, over blinde leiders en blinde volgers</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In dit artikel deelt de auteur enkele inzichten uit zijn boek Zelfloosheid die specifiek gaan over de rol van het onderwijs in het huidige postmoderne en technologische tijdperk. Deze inzichten met betrekking tot het wezen van onderwijs en de analyse van het zelf zorgen voor extra grip op de grote maatschappelijke uitdaging die het onderwijzen van onze jeugd vormt. Het kan zorgen voor nieuwe energie en richting.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/zelfloosheid-over-blinde-leiders-en-blinde-volgers/">Zelfloosheid, over blinde leiders en blinde volgers</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
