<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>cijfers Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/cijfers/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Thu, 12 Dec 2024 11:32:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>cijfers Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>De Magisterguillotine</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/de-magisterguillotine/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Dec 2024 16:14:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2406]]></category>
		<category><![CDATA[bemoediging]]></category>
		<category><![CDATA[bespreking]]></category>
		<category><![CDATA[cijfers]]></category>
		<category><![CDATA[communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Fred van der Velde]]></category>
		<category><![CDATA[Grieks]]></category>
		<category><![CDATA[Gymnasium]]></category>
		<category><![CDATA[leerling]]></category>
		<category><![CDATA[Leerlingbegeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingmotivatie]]></category>
		<category><![CDATA[leraar]]></category>
		<category><![CDATA[lerarenopleiding]]></category>
		<category><![CDATA[Magister]]></category>
		<category><![CDATA[Magistergebruik]]></category>
		<category><![CDATA[motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsinnovatie]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijskritiek]]></category>
		<category><![CDATA[ouderbetrokkenheid]]></category>
		<category><![CDATA[pedagogiek]]></category>
		<category><![CDATA[positieve verwachtingen]]></category>
		<category><![CDATA[proefwerken.]]></category>
		<category><![CDATA[rapportcijfers]]></category>
		<category><![CDATA[resultaten]]></category>
		<category><![CDATA[schokeffect]]></category>
		<category><![CDATA[schriftelijk werk]]></category>
		<category><![CDATA[schriftelijke overhoring]]></category>
		<category><![CDATA[toetsresultaten]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5414</guid>

					<description><![CDATA[<p>Mijn kleinzoon zit in de derde klas van een Amsterdams categoriaal gymnasium. Kort geleden had hij een schriftelijke overhoring Grieks, een vak waarin hij – eerlijk gezegd- niet heel goed is.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/de-magisterguillotine/">De Magisterguillotine</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Mijn kleinzoon zit in de derde klas van een Amsterdams categoriaal gymnasium. Kort geleden had hij een schriftelijke overhoring Grieks, een vak waarin hij – eerlijk gezegd- niet heel goed is.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/de-magisterguillotine/">De Magisterguillotine</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Boekbespreking: Is het voor een cijfer?</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/is-het-voor-een-cijfer/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2024 12:19:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2423]]></category>
		<category><![CDATA[autonomie]]></category>
		<category><![CDATA[boekbespreking]]></category>
		<category><![CDATA[cijfers]]></category>
		<category><![CDATA[competentie]]></category>
		<category><![CDATA[extrinsieke motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[intrinsieke motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[Johannes Visser]]></category>
		<category><![CDATA[John Jeninga]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[leestips]]></category>
		<category><![CDATA[leraren]]></category>
		<category><![CDATA[motivatie]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijskritiek]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijssysteem]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[oppervlakkig leren]]></category>
		<category><![CDATA[psychische problemen]]></category>
		<category><![CDATA[rebels onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[schoolleiding]]></category>
		<category><![CDATA[schoolprestaties]]></category>
		<category><![CDATA[stress]]></category>
		<category><![CDATA[Toetsing]]></category>
		<category><![CDATA[verbondenheid]]></category>
		<category><![CDATA[welzijn]]></category>
		<category><![CDATA[Zelf-Determinatie Theorie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5171</guid>

					<description><![CDATA[<p>In november 2023 kwam Is het voor een cijfer? van Johannes Visser uit bij journalistieke platform de Correspondent. Het sluit aan bij de steeds harder wordende kritiek op ons onderwijssysteem en met name de toetsing die gehanteerd wordt.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/is-het-voor-een-cijfer/">Boekbespreking: Is het voor een cijfer?</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In november 2023 kwam Is het voor een cijfer? van Johannes Visser uit bij journalistieke platform de Correspondent. Het sluit aan bij de steeds harder wordende kritiek op ons onderwijssysteem en met name de toetsing die gehanteerd wordt.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/is-het-voor-een-cijfer/">Boekbespreking: Is het voor een cijfer?</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
